Bil	Negeri	Cerpen/ Drama 2 (b)	Prosa klasik 2 (c)	Puisi 2 (d)	Tatabahasa 3 (b)	Tatabahasa 3 (e)	Novel
1.	Perak	Drama       - Serunai Malam	PPGL	Sajak -Sejarah	- Ayat aktif - Ayat songsang	- Beri peribahasa yang sesuai	1 novel    - Plot - Latar
2.	Terengganu	Drama - P.Li Po	PPGL	Sajak - Sejarah	- Cakap pindah	- Beri peribahasa yang sesuai	2 Novel - Persoalan -Watak sampingan
3.	Melaka	Drama - P.Li Po	Sabor	Sajak – Anak Laut	- Ayat songsang	- Isi tempat kosong dengan peribahasa	2 Novel - Watak sampingan - Latar masyarakat
4.	Johor	Drama - Kerusi	PT Jebat	Sajak - Anak Laut	- Ayat aktif - Ayat pasif	- Beri peribahasa yang sesuai	1 Novel - Latar tempat & peristiwa - Persoalan
5.	Kedah	Drama - P. Li Po	Sabor	Sajak - JJRKK	- Asingkan ayat	- Tulis ayat menggunakan peribahasa yang diberi	1 Novel - Persoalan - Latar masa
6.	WPKL	Drama - JB Rama-rama	PPGL	Sajak - JJRKK	- Gabung ayat	- Beri peribahasa yang sesuai	2 Novel - Unsur suspen & peristiwa - Banding 2 watak utama dalam 2 novel
7.	Kelantan	Drama - P. Li Po	PT Jebat	Sajak - Anak Laut	- Ayat aktif/pasif	- Tulis ayat menggunakan peribahasa yang diberi	2 Novel - Latar masyarakat - Teknik suspen
8.	Negeri Sembilan	Drama - Kerusi	PPGL	Sajak - JJRKK	- Pisahkan ayat	- Beri peribahasa yang sesuai	2 Novel - Latar masa - Persamaan dan perbezaan watak utama dalam 2 novel
9.	Sekolah Berasrama Penuh (SBP KPM)	Drama - P. Li Po	PT Jebat	Sajak - Di Kota Kecilku	Sambungkan ayat	- Isi tempat kosong dengan peribahasa	1 Novel - Teknik plot imbas kembali & imbas muka - Latar masa dan peristiwa
10.	Maktab Tentera DiRaja (MTD)	Cerpen - Aku, Kris dan Kristal	Cerita Bayan…	Puisi Tradisional - Gurindam Memelihara Anggota…	Gabungkan ayat	Kemukakan 3 peribahasa yang menggambarkan tiga situasi berbeza	1 Novel - Konflik watak utama - Persoalan
11.	MRSM	Drama - P. Li Po	PPGL	Sajak - Manusia dan Kesejahteraan	Gabungkan ayat	- Isi tempat kosong dengan peribahasa	1 Novel - Bukti  Ketabahan watak utama - Perasaan selepas membaca novel yang dikaji.

• Bahagian-bahagian yang tidak dinyatakan di atas dianggap terlalu umum untuk dibandingkan.
• Soalan-soalan di atas disumbangkan oleh Nor Fariza dan rakan-rakannya (KL) serta Cikgu Hairul (KL). Terima kasih atas sumbangan. Semoga sumbangan anda dapat dimanfaatkan oleh para pelajar yang lain.