-
BIL
|
- NEGERI
- /DAERAH
- /ZON/ SEKOLAH
|
-
RUMUSAN
|
-
PROSA MODEN
- 2(b)
|
- PROSA
- KLASIK
- 2(c)
|
- PUISI
- 2(d)
|
- TB
- 3(a)
|
- TB
- 3 (b)
|
- TB
- 3(e)
|
- NOVEL
- 4(a) & (b)
|
- PENYUMBANG
- /SUMBER
|
- 19.
|
- Perlis
|
- Tanggungjawab remaja sebagai pengguna dan
usaha-usaha memupuk kesedaran kepenggunaan dalam kalangan remaja.
|
- Cerpen "Pahlawan Buntung"
|
- Pelayaran Yang Penuh Peristiwa
|
- Sajak "Adat Sezaman"
|
- (i) cari gali
- (ii) jati diri
- (iii) ruang legar
- (iv) ulasan selari
- (v) ulang tayang
- (vi) temu ramah
|
- Nyatakan jenis ayat: Penyata, perintah,
seruan atau tanya
|
- Kemukakan tiga peribahasa yang sesuai dengan
situasi dalam ayat.
|
- (a) Huraikan dua persoalan dalam satu novel.
- (b) Berdasarkan dua novel yang anda kaji,
huraikan perwatakan watak utama.
|
-
|
- 18.
|
- Sarawak Zon C
|
- Usaha-usaha membendung pencemaran alam
sekitar dan kepentingan mewujudkan alam sekitar yang bersih.
|
- Drama "Gelanggang Tuk Wali"
|
- Hikaya Langlang Buana
|
- Sajak "Harga Remaja"
|
- Pasangan kata:
- (i) baik - baik-baik
- (ii) jarang -
jarang-jarang
- (iii) suka -
suka-suka
|
- Cerakinkan ayat majmuk kepada enam ayat
tunggal.
|
- Nyatakan peribahasa yang sesuai dengan
ayat-ayat yang diberi.
|
- (a) Nyatakan dua peristiwa yang mengandungi
unsur saspens.
- (b) Perbandingan: Satu persamaan dan satu
perbezaan latar masyarakat.
|
- NGIENG SENG HUNG,
- SMK KWONG HUA, SIBU
|
- 17.
|
- Melaka
|
- Langkah-langkah meningkatkan perkhidmatan
pengangkutan awam dan masalah-masalah perkhidmatan pengangkutan awam.
|
- Cerpen "Pahlawan Buntung"
|
- Merah Silu
|
- Sajak "Di Perpustakaan"
|
- Pasangan kata:
- (i) latar - latar
belakang
- (ii) pusat - pusat
serenti
- (iii) jangka -
jangka hayat
|
- Tukarkan ayat pasif kepada ayat aktif
|
- Kemukakan tiga peribahasa yang sesuai dengan
petikan.
|
- (a) Dua peristiwa yang menunjukkan
pertentangan antara watak dalam satu novel.
- (b) Perbandingan: Latar tempat.
|
-
|
- 16.
|
- Sarawak Zon A (Kuching)
|
- Usaha-usaha untuk menangani masalah tekanan
mental dalam kalangan pelajar dan kesan-kesan masalah mental kepada pelajar.
|
- Cerpen "Ibu dan Ceper"
|
-
Hikayat
Langlang Buana
|
- Sajak "Harga Remaja"
|
- Pasangan kata:
- (i) daya - daya
saing
- (ii) ulang - ulang
tahun
- (iii) ambil - ambil berat
|
- Cerakinkan ayat majmuk kepada enam ayat
tunggal
|
- Kemukakan tiga peribahasa yang sesuai dengan
situasi diberi (perbulana)
|
- (a) Huraikan perasaan anda setelah selesai
membaca novel dan sebab-sebab anda berperasaan sedemikian.
- (b) Perbandingan: Satu peristiwa yang
meng-gambarkan nilai kegigihan dalam setiap novel.
|
-
edu.joshuatly.com
-
|
- 15.
|
- Perak
|
- Cara-cara mengelakkan individu daripada
keracunan makanan dan kepentingan makanan yang bersih kepada keluarga.
|
- Drama "Dato' Onn"
|
- Pelayaran Yang Penuh Peristiwa
|
- Sajak "Harga Remaja"
|
- (i) lebih kurang
- (ii) baik buruk
- (iii) tinggi rendah
- (iv) susah senang
- (v) tua muda
- (vi) maju mundur
|
- Tukar ayat bersusunan biasa kepada ayat
bersusunan songsang
|
- Isi tempat kosong dengan peribahasa yang
sesuai.
|
- (a) Dua peristiwa yang menarik dalam novel.
- (b) Perbandingan dua novel -
persoalan kasih sayang.
|
-
|
- 14.
|
MRSM |
Kepentingan mempelajari subjek sejarah dan
cara-cara menyuburkan minat pelajar terhadap subjek terseubt. |
Cerpen "Mellisa" |
Hikayat Siak |
Sajak "Di Bawah Langit Yang Sama" |
(i) reda - redah
(ii) paras - parau
(iii) kerat - kelat |
Kenal pasti jenis-jenis ayat pasif - AP KGND
pertama, kedua, ketiga atau AP songsang |
Kemukakan tiga peribahasa yang sesuai dengan
situasi yang diberi. |
(a) Huraikan dua persoalan dalam novel.
(b) Berdasarkan sebuah novel, huraikan dua
persoalan yang menunjukkan nilai bertanggungjawab. |
- Wan Buanan
- b. Wan Hussain
|
- 13.
|
Pahang |
Usaha-usaha ke arah pelaksanaan Dasar 1Murid
1Sukan dan masalah-msalah yang dihadapi dalam pelaksanaan tersebut. |
Cerpen Ibu dan Ceper |
Hikayat Opu Daeng Menambun |
Sajak Kecek - (V) |
(i)
asal usul
(ii) adat resam
(iii) amal ibadat
(iv) hak milik
(v) atur cara
(vi) reka bentuk
|
Tulis petikan (dialog) dalam bentuk cakap pindah |
Berikan maksud tiga peribahasa. |
- (a) Dua keistimewaan perwatakan watak utama.
- (b) Perbandingan - Satu peristiwa yang
memaparkan persoalan kasih sayang dalam setiap novel.
|
- Wan Buanan
- b. Wan Hussain
|
- 12.
|
Pulau Pinang |
Cara-cara
golongan muda untuk menabung dan kekangan untuk menggalakkan mereka menabung.
|
Drama
Forum
Remaja 2020 |
Hikayat
Langlang Buana |
Sajak
Di Perpustakaan |
(i)
menjahit
(ii) menyulam
(iii) menganyam
(iv) mengait
(v) memilin
(vi) menyirat |
Menggabung-kan dua ayat dengan mengguna-kan kata hubung yang sesuai. |
Berikan
satu peribahasa yang mempunyai sama erti dengan peribahasa dalam ayat-ayat
tersebut |
(a)
Nilai kasih sayang digunakan dalam novel. Berikan dua peristiwa.
(b) Peristiwa negatif membawa teladan dalam kehidupan kita. Berikan dua
persitiwa tersebut berdasarkan dua novel yang telah anda kaji.
|
- Jeff Tan
- dan
Set
lengkap
K2
|
- 11.
|
- Kelantan
|
- Punca berlakunya tekanan mental dalam
kalangan remaja dan langkah-langkah untuk mengatasinya.
|
- Cerpen Biarkan Samudera
|
- Dua Geliga Hikmat
|
- Sajak "Bangkitlah"
|
- (i) nama
- (ii) bernama
- (iii) ternama
- (iv) menamakan
- (v) kenamaan
- (vi) penamaan
-
|
- Nyatakan pola ayat dasar
|
- Nyatakan peribahasa yang menepati maksud
|
- (a) Peristiwa yang mempunyai nilai murni.
- (b) Perbandingan - latar masyarakat.
|
-
ZAM
-
|
- 10.
|
- Selangor DE
|
- Kepentingan bersarapan dan usaha-usaha untuk
menggalakkan tabiat bersarapan dalam kalangan masyarakat.
|
- Drama Tiang Cengal Dinding Sayung
|
- Dua Geliga Hikmat
|
- Sajak "Harga Remaja"
|
- (i) soal siasat
- (ii) soal jawab
- (iii) temu duga
- (iv) temu bual
- (v) lemah lembut
- (vi) lemah lesu
-
|
- Gabungkan ayat - tiga ayat
|
- Nyatakan peribahasa yang sama maksud dengan
peribahasa yang diberi.
|
- (a) Huraikan dua peristiwa yang menunjukkan
nilai kasih sayang.
- (b) Huraikan dua persoalan yang terdapat
dalam dua novel.
|
K2
Baca ulasan Cikgu Ghalib |
- 9.
|
- WPKL
|
- Ciri-ciri remaja berkualiti dan kesan-kesan
terhadap negara.
|
- Drama Tiang Cengal Dinding Sayung
|
-
Hikayat Langlang Buana
|
- Sajak "Di Per-pustakaan"
|
- Pasangan perkataan:
- (i) peperiksaan - pemeriksaan
- (ii) persatuan - penyatuan
- (iii) penemuan - pertemuan
|
- Jenis-jenis ayat suruhan, larangan, silaan,
permintaan
|
- Nyatakan peribahasa yang sesuai dengan ayat
|
- (a) Nyatakan dan huraikan tema novel.
- (b) Huraikan tiga peristiwa yang
memperlihat-kan latar masyarakat yang prihatian terhadap masalah orang lain.
|
- dan
|
- 8.
|
- Johor
|
- Peranan ibu bapa dalam mengatasi kemerosotan
pencapaian akademik pelajar dan kepentingan pencapaian akademik bagi masa
depan pelajar.
|
- Cerpen Ibu dan Ceper
|
- Pelayaran Yang Penuh Peristiwa
|
- Sajak "Kecek (V)"
|
- (i) seniman
- (ii) budiman
- (iii) hartawan
- (iv) karyawan
- (v) peragawati
- (vi) olahragawati
|
- Tukarkan ayat pasif kepada ayat aktif
|
- Nyatakan peribahasa yang sesuai dengan
maksud ayat
|
- (a) Huraikan tema novel.
- (b) Perbandingan - satu latar masyarakat
dalam setiap novel.
|
- Pautan dari
-
-
|
- 7.
|
- Negeri Sembilan
|
-
Keistimewaan sejarah dalam kehidupan dan langkah-langkah
meningkatkan minat murid terhadap mata pelajaran sejarah.
|
-
Cerpen Israk
|
-
Hikayat Langlang Buana
-
|
-
Sajak Dirgahayu Bahasaku
|
- Tulis dua ayat:
- (i) bela
- (ii) reda
- (iii) perang
|
-
Menentukan jenis-jenis ayat perintah
|
-
Tukar peribahasa atau kata-kata hikmat yang hampir sama
erti.
|
-
(a) Dua persoalan dalam satu novel.
- (b) Perbandingan dua novel - bandingkan satu perwatakan
watak utama.
|
- Pautan dari
|
- 6.
|
- YIK
|
-
Sebab-sebab remaja tidak mahu hidupnya dikongkong dan
faedah-faedah jika dikawal oleh ibu bapa mereka
|
-
Drama Tiang Cengal Dinding Sayung
|
-
Dua Geliga Hikmat
|
-
Sajak Adat Sezaman
|
- (i) salah faham
- (ii) salah guna
- (iii) sara hidup
- (iv) senarai hitam
- (v) serba salah
- (vi) soal siasat
|
-
Cakap pindah kepada cakap ajuk
|
-
Isi tempat kosong dengan peribahasa yang sesuai
|
-
(a) Huraikan dua konflik oleh watak utama dan bagaimana
diselesaikan - dalam satu novel
- (b) Perbandingan
dua latar masyarakat dalam setiap novel.
|
- RBO
-
|
- 5.
|
- Terengganu
|
- Langkah-langkah yang telah diambil untuk mencegah pembalakan
haram dan kepentingan mengekalkan kawasan hutan.
|
- Drama Tiang Cengal Dinding Sayung
|
- Pelayaran Yang Penuh Peristiwa
|
- Dirgahayu Bahasaku
|
- (i) bekalan
- (ii) pembekal
- (iii) membekalkan
- (iv) menaiki
- (v) kenaikan
- (vi) penaikan
|
- Tukar ayat susunan songsang kepada ayat bersusunan biasa.
|
- Tulis satu ayat bagi setiap peribahasa
|
- (a) Huraikan dua persoalan dalam sebuah novel.
- (b) Berdasarkan dua buah novel, jelaskan satu nilai murni yang
terdapat dalam setiap novel.
|
- Cikgu Din, Cikgu Hj. Samat Buang, Cikgu
Kamarulzaman
-
-
-
-
|
-
4.
|
-
Sabah
|
-
Kebaikan
pokok putat
dan cara-cara untuk memajukan industri tanaman herba
|
-
Ibu
dan Ceper
-
|
-
Hikayat Langlang Buana
|
-
Sajak Harga Remaja
|
- (i) rancang
- (ii)
merancang
-
- (iii)
terancang
- (iv)
perancang
- (v)
rancangan
- (vi)
perancangan
|
-
Nyatakan Jenis-jenis ayat
|
-
Nyatakan
peribahasa yang sesuai
|
- (a)
Dua teknik penceritaan
dalam satu novel
- (b) Satu persoalan dalam
setiap dua novel
|
-
Cikgu Juilis
Mokujal
-
|
-
3.
|
-
Kedah
|
-
Kepentingan klinik 1Malaysia dan cabaran dalam
pelaksanaannya
|
-
Cerpen Pungut Alias Zahara Alias Yap Siew Hong
|
-
Hikayat Langlang Buana
|
-
Sajak Harga Remaja
|
- Perkataam berimbuhan ber-
- (i) bergerigi
- (ii) bergeletar
-
(iii) bergerodak
- (iv) bergemerlap
- (v) bersemerbak
-
(vi) berkeruping
|
-
Nyatakan golongan kata
|
-
Berikan maksud peribahasa dalam petikan
|
- (a) Dua peristiwa yang menyayat hati dalam
satu novel
- (b) Latar masyarakat dalam dua novel
|
-
Cikgu Qiey9
-
Set lengkap
-
|
-
2.
|
-
SBP
|
- kepentingan berekreasi dalam kalangan remaja dan kekangan
yang dihadapi bagi melaksanakannya
|
-
Cerpen Memori Seorang Tua
|
-
Hikayat Opu Daeng Menambun
|
-
Pantun Lapan Kerat
|
-
Tulis dua ayat:
- (i) gamat
- (ii) diam
- (iii) bidang
-
|
-
Pisahkan ayat-ayat majmuk di bawah menjadi enam
ayat tunggal tanpa mengubah struktur dan maksud asalnya
|
-
kemukakan tiga peribahasa berdasarkan situasi
|
-
(a) Huraikan dua teknik plot yang digunakan oleh
pengarang berdasarkan novel yang anda pelajari.
- (b)
- Berdasarkan
dua buah novel yang anda pelajari huraikan satu
perwatakan watak utama yang boleh dijadikan teladan dalam kehidupan
sehari-hari.
-
|
-
Cikgu Abdul Razak
-
-
Set
lengkap
|
-
1.
|
-
SKOR, Berita Harian
|
- Punca-punca kewujudan masalah kemiskinan di negara ini
dan usaha-usaha membasmi masalah tersebut
|
-
Cerpen "Israk"
|
-
Hikayat Langlang Buana
|
-
Gurindam 12 Fasal Keenam
|
- Pasangan kata:
- balas - belas
- - dulang - dalang
- - kaji
- - keji
-
|
-
Nyatakan jenis ayat
|
-
Nyatakan peribahasa yang sesuai dengan ayat
|
- a) Tema salah sebuah novel
- b) Perwatakan watak utama dalam dua novel
|
-
SKOR, Berita Harian 10/8/2011
-
-
- Skema soalan ini telah disiarkan di sisipan BH,
SKOR, Rabu 17 Ogos 2011
|