| 
					
						
							
								
									
										
											
											Klik pilihan di bawah:     
 
				
				
				Soalan 3 : Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				JOHOR 
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap 
						perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda 
						faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh 
						menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. 
						  |  
						| 
						  | 
						(i) 
						mereka-reka  
						(ii) 
						menjadi-jadi  
						(iii) 
						merayu-rayu  
						(iii) 
						berapi-api  
						(iv) 
						bersakit-sakit  
						(v) 
						beransur-ansur  
						[6 markah]
						 |  
						| 
						b) | 
						Tukarkan ayat 
						yang bersusunan songsang di bawah kepada ayat bersusunan 
						biasa tanpa mengubah maksud asalnya. 
						  |  
						| 
						  | 
						(i) Beberapa 
						hari yang lalu Pak Abu telah menjual sawah di hujung 
						kampung itu kepada seorang lelaki.,  
						(ii) Walaupun 
						terpaksa berdepan dengan pelbagai masalah, belum pernah 
						terdetik di hati Linda untuk meninggalkan kerjayanya 
						sekarang  
						(iii) Bagi 
						memenangi pertandingan badminton yang akan datang, 
						pasangan anak beranak itu berlatih dengan 
						bersungguh-sungguh.  
						[6 markah] |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu.. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						(i) Tenaga 
						hidro ialah sumber tenaga yang paling meluas 
						penggunaannya kerana mewakili 19 peratus daripada 
						keseluruhan penjanaan tenaga eletrik. 
						(ii) Pencuri 
						motorsikal akan meleraikan bahagian-bahagiannya sebelum 
						dijual kepada pihak lain yang bersubahat dengan kegiatan 
						mereka yang bersalahan undang-undang itu.  
						(iii) Tanaman 
						buah-buahan yang diusahakan itu dapat mengimbang rutin 
						harian beliau sebagai penulis lagi pun kegiatan itu 
						memberikan kepuasan kepadanya. 
						[6 markah]
						 |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Kenal pasti dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						(i) Pemaju 
						perumahan itu bankrap menyebabkan projek perumahan itu 
						tergendala selama lima setengah tahun.  
						(ii) Lukisan 
						yang paling cantik sekali dalam pameran itu memikat 
						perhatian para pencinta seni tanah air.  
						(iii) Beribu 
						orang penyokong Kelab Pemuda Johor membanjiri stadium 
						itu untuk menyaksikan pertandingan bola sepak antara 
						pasukan Johor dengan pasukan Kelantan yang berlangsung 
						pada malam semalam.  
						[6 markah]
						 |  
						| 
						e) | 
						Baca ayat-ayat 
						di bawah dengan teliti dan kemudian nyatakan peribahasa 
						yang sesuai dengan ayat-ayat tersebut.
						 |  
						| 
						  | 
						(i) Ibu bapa 
						berperanan penting untuk mencorakkan kehidupan 
						anak-anaknya. Hal ini disebabkan, semua perlakuan dan 
						sikap anak-anak ditiru daan diambil daripada ibu bapa 
						mereka. Jika ibu bapa seorang pemuzik, tidak mustahil 
						anak mereka juga berkecenderungan menjadi ahli muzik.
						 
						(ii) Semangat 
						kejiranan dalam kalangan masyarakat bandar kian luntur. 
						Hal ini demikian kerana masing-masing sibuk bekerja dan 
						membuat hal masing-masing. Mereka juga bersikap 
						mementingkan diri sendiri dan tidak mengendahkan hal 
						masyarakat di sekeliling.  
						(iii) Ali yang 
						telah dituduh mencuri dompet rakan sekelasnya berjumpa 
						dengan guru disiplin untuk memberitahu bahawa bukan dia 
						yang mencuri sebaliknya dia telah dianiaya.  
						[6 markah] |  
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
				NEGERI KEDAH 
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap 
						perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda 
						faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh 
						menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						duduk |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						duduk-duduk |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						terduduk |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						menduduki |  
						| 
						  | 
						v. | 
						penduduk |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						kedudukan |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] 
						  |  
						| 
						b) | 
						Pisahkan 
						ayat-ayat di bawah ini kepada enam ayat tunggal dengan 
						mengekalkan maksud dan struktur asalnya. 
						  |  
						| 
						  | 
						Dua orang 
						nelayan terpaksa berpaut pada tong minyak apabila bot 
						mereka karam dipukul ombak besar ketika menangkap ikan 
						di perairan Pulau Beras Basah, Langkawi, Kedah.  Setelah 
						hampir sembilan jam terapung-apung di tengah laut,  
						akhirnya mereka diselamatkan oleh sebuah kapal dagang 
						Indonesia yang melalui perairan itu. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] 
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam petikan 
						di bawah terdapat 
						tiga kesalahan 
						ejaan dan tiga kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu.   Anda 
						tidak perlu menyalin ayat itu semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						Fenomena ombak 
						besar sunami yang kali pertama berlaku dalam sejarah 
						negara berikutan bergegar gempa bumi dasar laut yang 
						berpusat di utara Sumatera pada 20 Disember 2004 
						memberikan pengajaran besar kepada kita yang selama ini 
						teranggap bahawa Malaysia terselamat daripada mala 
						petaka seumpama itu.  Tidak ada sesiapa pun yang wajar 
						dipersalahkan berikutan trajedi yang telah meragut lebih 
						60 nyawa dan kemusnahan besar di negeri sebelah utara 
						Semenanjung Malaysia kerana sememangnya kita belum 
						bersedia hadapi bencana sedemikian rupa. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] 
						  |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Kenal pasti dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Salmiza telah 
						menghiris ikan merah untuk dimasak oleh saya 
						bersama-sama rakan tengah hari ini. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Setiap pagi 
						Danial Iskandar pergi ke sekolah pada pukul tujuh pagi 
						dengan menumpang motosikal ayahnya. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Koperal itu 
						tidak mengindahkan kecederaan yang dialami sebaliknya 
						mengejar terus peragut itu. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] 
						  |  
						| 
						e) | 
						Nyatakan 
						peribahasa yang sama maksudnya  dengan peribahasa di 
						bawah. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Genggam bara 
						api biar sampai jadi arang. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Air dicencang 
						tidak akan putus |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						
						Sedikit-sedikit lama-lama jadi bukit |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
				  
				  
				  
				  
				  
				  
				  
				  
				  
				NEGERI KELANTAN 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap 
						perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda 
						faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh 
						menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						kompelin |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						komitmen |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						komposer |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						kompromi |  
						| 
						  | 
						v. | 
						konflik |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						konfrontasi |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						b) | 
						Kenal pasti 
						jenis-jenis ayat berikut.  Nyatakan sama ada ayat 
						tersebut ayat penyata,  ayat tanya,  ayat seruan atau 
						ayat perintah. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Siapakah yang 
						memecahkan papan kenyataan itu? |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Program Bina 
						Insan mampu melahirkan remaja yang berakhlak mulia. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Dilarang 
						merokok di dalam kawasan sekolah ini. |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						Pelbagai 
						peluang melanjutkan pelajaran disediakan kepada 
						pelajar-pelajar lepasan Sijil Pelajaran Malaysia. |  
						| 
						  | 
						v. | 
						Syabas,  anda 
						telah berjaya dalam ujian memandu! |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						Tuan-tuan 
						dijemput ke Kafetaria Suasana untuk jamuan ringan,  
						kata tuan pengerusi majlis. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu.. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Pihak media 
						massa seharusnya menyekat penyebaran pengaruh budaya 
						asing meneruskan rancangan yang disiarkan untuk 
						memelihara jatidiri bangsa Malaysia. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Pelbagai 
						iniseatif telah dijalankan untuk meningkatkan taraf 
						penghidupan kaum nelayan supaya mereka dapat menempuh 
						kehidupan yang selesa. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Penggunaan 
						talifon selular  dalam kalangan remaja semakin leluasa 
						sekarang dan mereka menganggap penggunaannya sebagai 
						satu keperluan. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Kenal pasti dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Kerajaan akan 
						memastikan tiada mana-mana gulungan,  terutama rakyat 
						yang kurang berkemampuan di luar bandar terpinggir di 
						dalam  pelaksanaan Dasar Ekonomi Baru. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Budaya 
						nasional yang kerajaan laksanakan melalui sistem 
						integrasi secara berperingkat-peringkat dan pragmatik 
						merupakan satu strategi untuk memantapkan ekonomi negara 
						serta membina modal insan bersaing maju. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Peminat dan 
						peniaga ikan hiasan flower horn diminta menyerahkan 
						ikan itu pada Jabatan Perikanan sekiranya tidak mahu 
						menternaknya lagi. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						e) | 
						Baca ayat-ayat 
						di bawah dengan teliti dan kemudian nyatakan peribahasa 
						yang sesuai dengan ayat-ayat tersebut.
						 |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Orang ramai 
						disarankan supaya beringat-ingat ketika berbelanja.   
						Biarlah  perbelanjaan  kita berpadanan dengan pendapatan 
						yang kita peroleh. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Semua penduduk 
						yang tinggal di kawasan taman perumahan digalakkan 
						saling bekerjasama dan tolong-menolong antara satu sama 
						lain bagi mewujudkan perpaduan yang kukuh. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Pertelingkahan 
						atau pergaduhan kecil yang berlaku dalam kalangan 
						adik-beradik lazimnya tidak akan berpanjangan.  Mereka 
						akan mudah melupakan peristiwa itu dan berbaik-baik 
						semula. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
				NEGERI MELAKA 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis dua ayat 
						bagi 
						setiap 
						perkataan di bawah untuk menunjukkan perbezaan maksud 
						dan penggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan 
						atau menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau 
						nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						hancur |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						condong |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						segar |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						b) | 
						Cerakinkan 
						setiap ayat majmuk di bawah ini kepada dua ayat tunggal. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Universiti 
						Malaya merupakan pusat pengajian tinggi yang telah 
						banyak melahirkan tokoh berwibawa. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Kemalangan 
						jalan raya itu bukan berlaku pada hari ini tetapi 
						semalam. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Empangan Timah 
						Tasuh sebuah tasik buatan yang terletak di Perlis. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Cikgu Hasroni 
						meminta murid-muridnya supaya memberikan definasi yang 
						tepat tentang konsep teknologi hijau dalam penghidupan 
						pada hari ini. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Filem Seniman 
						Bujang Lapuk telah mempopularkan nama Allahyarham Tan 
						Sri P. Ramlee dan beberapa pelakun yang berzaman dengan 
						beliau. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Bidang 
						pelancongan di Malaysia mampu dimajukan memandang 
						prospetnya yang besar pada peringkat antarabangsa. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] 
						  |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu.  Bagi setiap ayat anda tidak boleh menyenaraikan 
						lebih daripada satu kesalahan penggunaan kata atau 
						istilah dan satu kesalahan bahasa.   Anda tidak perlu 
						menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Balai rawatan 
						itu dibuka di setiap hari mulai pukul 9.00 pagi hingga 
						6.00 petang dan dikendalikan oleh tiga orang doktor. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Pengemis yang 
						berpakaian kusut-masai itu tidur di bawah pokok dengan 
						beralaskan surat khabar. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Penjenayah 
						warga asing itu saling berbalas-balas tembakan dengan 
						pihak polis selepas kereta yang dipandu oleh mereka 
						tergelincir di Lebuh Raya Utara-Selatan. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						e) | 
						Tulis satu 
						ayat berdasarkan setiap peribahasa di bawah ini supaya 
						jelas menunjukkan maksud dan penggunaannya. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Ibarat telur 
						sesangkak,  pecah sebiji, pecah semuanya |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Batu 
						penghalang |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Tak lapuk dek 
						hujan,  tak lekang dek panas |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
				  
				  
				  
				  
				  
				  
				  
				MRSM 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap 
						perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda 
						faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh 
						menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						lasykar |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						bahtera |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						masyghul |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						makam |  
						| 
						  | 
						v. | 
						gering |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						singgahsana |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						b) | 
						Kenal pasti 
						jenis  ayat-ayat di bawah.  Tentukan sama ada ayat-ayat 
						tersebut ialah ayat aktif transitif atau ayat 
						aktif tak transitif. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Haji Ismail 
						berserban setiap kali keluar rumah. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Siti Sarah 
						menjeling manja ke arah kami apabila namanya dipanggil. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Saya yakin 
						bahawa berita itu sungguh mendebarkan anda. |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						Malaysia 
						menghulurkan bantuan kepada mangsa krisis peperangan di 
						Palestin. |  
						| 
						  | 
						v. | 
						Puan Mariam 
						menyiram pokok-pokok bunga di halaman rumahnya pada 
						setiap petang. |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						Beberapa orang 
						pengunjung masih bersiar-siar pada waktu senja. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Pihak 
						pengurusan pasar borong terbesar itu memperkenalkan 
						tiket pra-bayar untuk kemudahan pengunjung meletakan 
						kenderaan di premis tersebut. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Langkah 
						kerajaan menurunkan tarif lektrik bagi penggunaan 
						domestik dan komersial akan mengurangi kos operasi 
						pelbagai sektor industri bagi memperkukuhkan kedudukan 
						ekonomi negara. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Hubungan 
						antara bangsa yang dijalin erat membolehkan Malaysia 
						dikenali seluruh dunia hasil kerjasama antara pemimpin 
						dengan rakyat. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu.  Bagi setiap ayat anda tidak boleh menyenaraikan 
						lebih daripada satu kesalahan penggunaan kata atau 
						istilah dan satu kesalahan bahasa.   Anda tidak perlu 
						menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Pasukan 
						badminton negara telah berjaya mengekalkan kejuaraan 
						dalam kejohanan badminton di peringkat dunia selama dua 
						tahun berulang-ulang. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Kejatuhan 
						harga komuniti getah dan kelapa sawit telah menjejaskan 
						pendapatan golongan para petani. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Rambut Malik 
						dikerat oleh guru disiplin kerana teramat panjang sangat 
						walaupun telah diberi amaran. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						e) | 
						Isi tempat 
						kososng di bawah ini dengan peribahasa yang sesuai. 
						  |  
						| 
						  | 
						Sekolah 
						merupakan tempat yang mampu melahirkan modal insan yang 
						akan membangunkan negara.  Oleh itu,  para pendidik dan 
						pelajar haruslah menjalinkan hubungan yang erat dan 
						bekerjasama 
						........................................................ 
						agar matlamat itu menjadi realiti.  Selain itu,  warga 
						sekolah haruslah berusaha dengan gigih untuk menempa 
						kejayaan yang cemerlang kerana 
						..........................................   Namun 
						demikian,  setelah menempa kejayaan para pelajar juga 
						janganlah menjadi 
						....................................... kerana kejayaan 
						itu tidak akan tercapai tanpa jasa dan sumbangan guru. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
				NEGERI SEMBILAN 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap 
						perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda 
						faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh 
						menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						buka |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						membukakan |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						keterbukaan |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						lalu |  
						| 
						  | 
						v. | 
						melalukan |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						keterlaluan |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						b) | 
						Baca petikan 
						di bawah ini dengan teliti,  kemudian cerakinkan petikan 
						itu menjadi enam ayat dengan mengekalkan susunan dan 
						maksud asalnya. 
						  |  
						| 
						  | 
						Rasuah 
						merupakan penyakit sosial yang perlu dibanteras tanpa 
						sebarang kompromi.  Pihak yang terlibat dalam gejala ini 
						perlu diheret ke muka pengadilan dengan dikenakan 
						hukuman berat.  Amalan buruk ini mendatangkan 
						kemudaratan kepada masyarakat malah mampu melumpuhkan 
						ekonomi negara. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Hakim 
						menfailkan saman di mahkamah untuk menuntut  hakmilik 
						tanah datuknya. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Pelibatan 
						murid dalam kegiatan kokurikulum akan perkasakan 
						syahsiah dan jati diri mereka. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Individu yang 
						alami masalah keyakinan diri sering berasa was-was 
						ketika membuat keputusan. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu.  Bagi setiap ayat anda tidak boleh menyenaraikan 
						lebih daripada satu kesalahan penggunaan kata atau 
						istilah dan satu kesalahan bahasa.   Anda tidak perlu 
						menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Semua pekerja 
						awam perlu akur dan menyokong penuh dasar kerajaan dari 
						masa ke semasa. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Institusi 
						perbankan perlu lebih tulus untuk urusan pemberian 
						pinjaman kepada para pembeli rumah kos rendah. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Golongan 
						peniaga yang melakukan kegiatan pencatuan telah pihak 
						yang berwajib denda. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						e) | 
						Tulis ayat 
						berdasarkan setiap peribahasa di bawah ini supaya jelas 
						menunjukkan maksud dan penggunaannya. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Kacang lupakan 
						kulit |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Seperti lembu 
						dicucuk hidung |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						
						Sedikit-sedikit lama-lama jadi bukit |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
				  
				  
				  
				  
				  
				  
				  
				  
				NEGERI PERAK 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap rangkai 
						kata di bawah untuk menunjukkan bahawa anda faham 
						akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh 
						menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						media sosial |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						
						litar pintas |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						masyarakat 
						majmuk |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						derma kilat |  
						| 
						  | 
						v. | 
						pakar bedah |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						bencana alam |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						b) | 
						
						
						Berdasarkan ayat-ayat di bawah, bina 
						
						ayat tanya 
						
						dengan menggunakan 
						
						kata tanya 
						
						yang betul. Kata 
						
						
						tanya yang digunakan hendaklah bersesuaian dengan 
						rangkai kata yang berhuruf condong dalam ayat 
						
						
						ayat yang diberikan. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						
						Mereka memancing ikan pagi tadi. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						
						Encik Rosly 
						bendahari PIBG di sekolah itu. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						
						Murid itu dipuji kerana rajin membaca buku. |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						
						Pameran robotik itu akan diadakan di Arena Square, 
						Teluk Intan. |  
						| 
						  | 
						v. | 
						
						Jentuai 
						digunakan untuk menuai padi. |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						
						Rakyat negara kita dapat hidup harmoni melalui 
						perpaduan. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu.. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Data kajian 
						tentang kualiti alam sekitar itu perlu saya catit 
						sebelum laporan perincian dibuat. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Penanaman 
						nenas secara besar-besaran memberikan pendapatan yang 
						lumayan kepada pengusaha yang berani menceburkan bidang 
						pertanian komersial. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Penduduk di 
						kawasan pedalaman itu berpegang teguh pada mempercayai 
						nenek moyang bagi memastikan jatidiri mereka sentiasa 
						terpelihara. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu.  Bagi setiap ayat anda tidak boleh menyenaraikan 
						lebih daripada satu kesalahan penggunaan kata atau 
						istilah dan satu kesalahan bahasa.   Anda tidak perlu 
						menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						
						Sebagai pelajar, kita mesti tabah merempuh segala 
						cabaran agar berjaya di masa depan. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						
						Kebanjiran pendatang-pendatang asing yang meningkat 
						secara mengejut dari hari ke hari menjadi satu masalah 
						kepada negara. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Persatuan Ibu 
						Bapa dan Guru SMK Seri Indah akan membincangkan tentang  
						masalah kemerosotan keputusan peperiksaan yang 
						dihebohkan baru-baru ini oleh Lembaga Peperiksaan 
						Malaysia. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						e) | 
						Baca petikan 
						di bawah dengan teliti dan kemudian kemukakan tiga 
						peribahasa yang  menggambarkan tiga situasi yang berbeza 
						yang terdapat dalam petikan. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Jika rakyat 
						bersatu hati, negara akan menjadi kuat dan berlaku 
						sebaliknya jika rakyat berpecah belah. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Usaha untuk 
						membendung gejala lumba haram itu menemukan kegagalan 
						kerana usaha itu tidak dijalankan dengan 
						bersungguh-sungguh. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Kita hendaklah 
						menghargai masa kerana masa yang berlalu tidak akan 
						berulang kembali. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
				PERCUBAAN SPM 1 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap 
						perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda 
						faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh 
						menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						mereka-reka |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						menjadi-jadi |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						merayu-rayu |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						berapi-api |  
						| 
						  | 
						v. | 
						bersakit-sakit |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						beransur-ansur |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						b) | 
						Tukarkan ayat 
						yang bersusunan songsang di bawah kepada ayat bersusunan 
						biasa   tanpa mengubah maksud asalnya. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Beberapa hari 
						yang lalu Pak Abu telah menjual sawah di hujung kampung 
						itu kepada seorang lelaki. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Walaupun 
						terpaksa berdepan dengan pelbagai masalah, belum pernah 
						terdetik di hati Linda untuk meninggalkan kerjayanya 
						sekarang. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Bagi memenangi 
						pertandingan badminton yang akan datang, pasangan anak 
						beranak itu berlatih dengan bersungguh-sungguh. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu.. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Tenaga hidro 
						ialah sumber tenaga yang paling meluas penggunaannya 
						kerana mewakili 19 peratus daripada keseluruhan 
						penjanaan tenaga eletrik. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Pencuri 
						motorsikal akan meleraikan bahagian-bahagiannya sebelum 
						dijual kepada pihak lain yang bersubahat dengan kegiatan 
						mereka yang bersalahan undang-undang itu. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Tanaman 
						buah-buahan yang diusahakan itu dapat mengimbang rutin 
						harian beliau sebagai penulis lagi pun kegiatan itu 
						memberikan kepuasan kepadanya. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] 
						  |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu.  Bagi setiap ayat anda tidak boleh menyenaraikan 
						lebih daripada satu kesalahan penggunaan kata atau 
						istilah dan satu kesalahan bahasa.   Anda tidak perlu 
						menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Pemaju 
						perumahan itu bankrap menyebabkan projek perumahan itu 
						tergendala selama lima setengah tahun. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Lukisan yang 
						paling cantik sekali dalam pameran itu memikat perhatian 
						para pencinta seni tanah air. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Beribu orang 
						penyokong Kelab Pemuda Johor membanjiri stadium itu 
						untuk menyaksikan pertandingan bola sepak antara pasukan 
						Johor dengan pasukan Kelantan yang berlangsung pada 
						malam semalam. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						e) | 
						Baca ayat-ayat 
						di bawah dengan teliti dan kemudian nyatakan peribahasa 
						yang sesuai dengan ayat-ayat tersebut. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Ibu bapa 
						berperanan penting untuk mencorakkan kehidupan 
						anak-anaknya. Hal ini disebabkan, semua perlakuan dan 
						sikap anak-anak ditiru daan diambil daripada ibu bapa 
						mereka. Jika ibu bapa seorang pemuzik, tidak mustahil 
						anak mereka juga berkecenderungan menjadi ahli muzik. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Semangat 
						kejiranan dalam kalangan masyarakat bandar kian luntur. 
						Hal ini demikian kerana masing-masing sibuk bekerja dan 
						membuat hal masing-masing. Mereka juga bersikap 
						mementingkan diri sendiri dan tidak mengendahkan hal 
						masyarakat di sekeliling. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Ali yang telah 
						dituduh mencuri dompet rakan sekelasnya berjumpa dengan 
						guru disiplin untuk memberitahu bahawa bukan dia yang 
						mencuri sebaliknya dia telah dianiaya. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
				NEGERI PERLIS 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap 
						pasangan perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa 
						anda faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak 
						boleh menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						hemah  hemat |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						rasmi  resmi |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						inspirasi - 
						aspirasi |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						b) | 
						
						Tukarkan ayat aktif di bawah kepada ayat pasif tanpa 
						mengubah maksud asalnya. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Pihak Bomba 
						dan Penyelamat telah berjaya membawa turun mangsa gempa 
						bumi di Sabah. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Kami perlu 
						mendengar ceramah motivasi itu selepas waktu rehat. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Atlet Sukan 
						SEA itu telah berjaya merangkul pingat emas dalam acara 
						boling. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu.. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						
						Kementerian Pendidikan Malaysia mewajibkan semua murid 
						mengambil insuran sebagai pelindungan diri ketika 
						terlibat dalam aktiviti kokurikulum. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						
						John berhasrat memperdalami kehidupan masyarakat 
						Malaysia yang unik dan 
						
						beranika budaya. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						
						Sahsiah dan peri laku rakyat yang baik dijadikan nama 
						negara dipandang tinggi 
						di persada 
						dunia. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] 
						  |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu.  Bagi setiap ayat anda tidak boleh menyenaraikan 
						lebih daripada satu kesalahan penggunaan kata atau 
						istilah dan satu kesalahan bahasa.   Anda tidak perlu 
						menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						
						Sejak dari dahulu lagi, kawasan tanah tinggi itu akan 
						diperhati oleh pihak berkuasa untuk memastikan tidak 
						berlaku tanah runtuh. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						
						Projek perumahan untuk rakyat termiskin sekali itu 
						menelan duit sebanyak RM 1 
						
						bilion. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						
						Persepakatan dalam masyarakat dapat dijana sekiranya 
						masyarakat saling hormat- 
						menghormati 
						tanpa mengira bangsa dan agama. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						e) | 
						
						Lengkapkan peribahasa berikut. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Di mana bumi 
						dipijak, ___________________________________________. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Malu berkayuh 
						perahu hanyut, ____________________________________. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Ular menyusur 
						akar ______________________________________________. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
				  
				  
				  
				  
				  
				  
				  
				NEGERI PULAU PINANG 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu
						ayat bagi setiap perkataan di bawah supaya jelas 
						menunjukkan bahawa anda faham akan maksud dan 
						penggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, 
						menukarkan imbuhan serta menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas.  
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						bidang - 
						sidang |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						tetas - tebas |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						kerat - kelat |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						b) | 
						Tukarkan 
						ayat aktif di bawah kepada ayat pasif tanpa 
						mengubah maksud asalnya.  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Kerajaan perlu 
						mendidik generasi muda dengan nilai-nilai murni selaras 
						dengan hasrat melahirkan sebuah masyarakat yang bersopan 
						santun.  |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Ribut yang 
						kuat telah memusnahkan semua rumah yang terletak 
						berdekatan dengan pantai itu semalam. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Saya telah 
						meminjam buku-buku di atas meja itu daripada 
						perpustakaan sekolah. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu.. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Walaupun 
						Mariah seorang wanita yang berkerja, namun dia sempat 
						memasak bihun goreng untuk anak-anaknya bersarapan 
						sebelum pergi ke sekolah. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Banjir besar 
						itu telah menenggelami semua perabut di rumahnya dan 
						menyebabkan Amir mengalami kerugian yang besar. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Sambutan ulang 
						tahun perkahwinannya yang ke 3 telah diada di sebuah 
						hotel terkemuka di Kuala Lumpur. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] 
						  |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu.  Bagi setiap ayat anda tidak boleh menyenaraikan 
						lebih daripada satu kesalahan penggunaan kata atau 
						istilah dan satu kesalahan bahasa.   Anda tidak perlu 
						menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						
						Seiras dengan pelaksanaan GST, pendapatan negara telah 
						meningkat dalam kadar yang paling tinggi sekali sejak 10 
						tahun yang lalu.  |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						
						Yang di-Pertuan Agong menitahkan bahawa beliau amat 
						berbangga dengan pencapaian negara ini di dalam bidang 
						penerokaan angkasa lepas. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						
						Kapal terbang itu akan berhenti di Lapangan Terbang 
						Antarabangsa Bayan Lepas dalam masa satu setengah jam 
						lagi. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						e) | 
						
						Berikan peribahasa yang sesuai berdasarkan maksud yang 
						berikut. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						
						Kesilapan yang dilakukan oleh seseorang menyebabkan 
						orang lain menerima akibatnya. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						
						Kerja yang berat atau yang susah akan menjadi senang dan 
						mudah sekiranya dilakukan bersama-sama. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						
						Mendidik seseorang wajar dilakukan semenjak kecil. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
				  
				  
				  
				  
				  
				NEGERI SARAWAK 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap rangkai 
						kata di bawah untuk menunjukkan bahawa anda faham 
						akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh 
						menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Berhak |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Persamaan hak |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Hak Asasi |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						Tuntutan hak |  
						| 
						  | 
						v. | 
						Menjadi hak |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						Hak cipta 
						terpelihara |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						b) | 
						Catat serta 
						namakan Kata Ganti Nama Diri Orang yang terdapat dalam 
						ayat di bawah  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Adik awak 
						menangis kerana lampinnya basah. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Mereka 
						ternanti-nanti bilakah keputusan SPM akan diumumkan. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Dimanakah 
						hendak diletakkan buku Sains Kesihatan ini? tanya kakak 
						berkali-kali |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						Kalian perlu 
						berbaris apabila membeli makanan di kantin |  
						| 
						  | 
						v. | 
						Ikan yang 
						digoreng oleh ibunya sangat enak dimakan dengan sambal 
						tumis. |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						Beta mahu 
						istana lama itu diuruskan dengan baik, titah Sultan 
						kepada Bentara Melaka. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu.. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Buku cendera 
						mata itu perlu ditandatangani oleh tetamu yang 
						mengunjungi ke rumah kebajikan itu.  |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Latif tidak 
						menggunakan laluan zebbra tetapi menggunakan laluan 
						kereta apabila melintas jalan kerana dia tidak tahu 
						bahawa laluan itu amat berbahaya kepada perjalan kaki. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Dia dinaihat 
						agar mengambil cuti rehat kerana kesihatannya amat 
						merosot dua-tiga hari ini. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] 
						  |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Kenal pasti dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Ibu mengaul 
						tepung supaya dijadikan pastri karipap lapisnya. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Karangan yang 
						paling molek dibaca oleh saya agar dapat dijadikan 
						contoh oleh para pelajar. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Dasar 
						Nasionalis Negara perlu dihayati oleh setiap anggota 
						ahli masyarakat. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						e) | 
						Bina satu
						ayat daripada peribahasa di bawah ini. 
						 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Kaki ayam |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Tidur-tidur 
						ayam |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Ayam tambatan |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
				  
				  
				  
				  
				  
				  
				  
				  
				SBP 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
				  
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap 
						pasangan perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa 
						anda faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak 
						boleh menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						meleret -
						mengheret  |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						perantau -
						pemantau |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						pembakuan -
						pembekuan |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						b) | 
						Nyatakan 
						jenis-jenis ayat perintah di bawah sama ada ayat 
						larangan, ayat permintaan, ayat suruhan,
						atau ayat silaan.  
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Jangan pijak 
						rumput di kawasan itu. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Simpan wang 
						demi masa depan kalian. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Hantar kerja 
						rumah yang telah disiapkan kepada cikgu esok. |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						Minta semua 
						pelajar berdiri untuk menyanyikan Lagu Negaraku. |  
						| 
						  | 
						v. | 
						Sila basuh 
						tangan anda bersih-bersih sebelum menjamah makanan. |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						Tolong 
						bersihkan kelas masing-masing sebelum kelas bermula pada 
						setiap hari. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu.. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Projek 
						keretapi laju itu merupakan suatu usaha pihak kerajaan 
						untuk memperkasa sektor pengangkutan negara kita supaya 
						setanding dengan negara maju.  
						  |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Semua kegiatan 
						ko-kurikulum yang diadakan oleh pihak sekolah sepanjang 
						tahun itu telah dipamer di ruang legar bangunan Galeri 
						Sejarah untuk tatapan umum. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Di perkarangan 
						rumahnya, Pak Cik Jamal telah membuka gerai yang menjual 
						pelbagai jenis makanan termasuk sate, mee goreng, dan 
						martabak untuk menambah hasil pendapatan. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] 
						  |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Kenal pasti dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Mereka yang 
						kena tipu sebenarnya tidak cuai tetapi mereka tidak 
						menyedari bahawa ada pihak yang sanggup mengambil 
						kesempatan atas sifat baik hati mereka itu.  |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Ketika 
						tangkapan dilakukan, pemilik siber kafe itu mendakwa 
						bahawa dia tidak tahu-menahu tentang kegiatan judi haram 
						yang dilakukan oleh pelanggannya. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Semua peserta 
						pertandingan yang menepati syarat penyertaan telah 
						dimaklumkan yang mereka perlu membuat bayaran 
						pendaftaran secara dalam talian secepat mungkin. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						e) | 
						Bagi setiap 
						peribahasa di bawah, namakan satu peribahasa lain 
						yang membawa maksud yang sama dengan peribahasa 
						tersebut.  
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Alang-alang 
						mandi biar basah |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Kalau tidak 
						berada-ada, masakan tempua bersarang rendah |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Seekor kerbau 
						membawa lumpur semuanya terpalit |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
				  
				NEGERI SELANGOR 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap 
						pasangan  perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa 
						anda faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak 
						boleh menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						insentif - 
						intensif  |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						apresiasi - 
						aspirasi |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						kontemporari - 
						globalisasi |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						b) | 
						Baca petikan 
						di bawah dengan teliti dan senaraikan kata kerja aktif 
						transitif dan objek  
						dalam petikan 
						ini.  
						  |  
						| 
						  | 
						Kini 
						masyarakat kita semakin melupakan permainan tradisional 
						dengan wujudnya permainan moden. Oleh itu, kerajaan 
						telah mengadakan pelbagai kempen untuk mempopularkan 
						permainan tradisional. Kita haruslah menyokong kempen 
						ini agar permainan tradisional tidak pupus ditelan 
						zaman. Selain itu, pihak sekolah boleh menubuhkan Kelab 
						Permainan Tradisional. Dengan adanya pendedahan awal 
						sedemikian murid-murid akan dapat menyemaikan minat 
						mereka terhadap permainan tradisional. Kerajaan perlu 
						mendirikan sebuah muzium permainan tradisional agar 
						keistimewaan permainan tradisional dapat ditonjolkan. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu.. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Orang ramai 
						kunjungi tempat-tempat rekriasi pada hari cuti untuk 
						menikmati  
						suasananya 
						yang tenang dan damai.  |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Golongan muda 
						yang mengemari makanan ringan dan makanan segera perlu 
						mengubah tabiat tersebut untuk melahirkan generasi yang 
						sihat dan berdayasaing. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Demi 
						memastikan keselesaan rakyat terutama penduduk di 
						kawasan luar bandar, pihak kerajaan telah menyedia 
						pelbagai insfrastruktur untuk kemudahan penduduk. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] 
						  |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Kenal pasti dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Amira terpaksa 
						memansuhkan hasratnya bagi melancong ke Pulau Langkawi
						 
						kerana keadaan 
						kesihatan ayahnya yang kurang baik.  
						  |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Pengarah 
						syarikat itu akan memikirkan lain-lain cadangan yang 
						dikemukakan oleh pembantunya sebelum membuat kehendak 
						tentang perkara tersebut. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Pengalaman dan 
						kenangan yang terpaling indah ketika menyertai program 
						khidmat masyarakat itu tidak akan diluputkan oleh Najwa. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						e) | 
						Baca ayat-ayat 
						di bawah dengan teliti dan kemudian nyatakan peribahasa 
						yang sesuai dengan ayat-ayat tersebut.
						 |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Sedikit demi 
						sedikit lama-lama berhasil juga |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Berdamai dan 
						melupakan perselisihan yang telah berlaku. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Kalah atau 
						menang sama sahaja bagi kedua-dua pihak yang berlainan, 
						iaitu sama-  
						sama 
						menanggung rugi. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
				  
				NEGERI TERENGGANU 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap 
						perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda 
						faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh 
						menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						dedikasi |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						delegasi |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						demokrasi |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						demontrasi |  
						| 
						  | 
						v. | 
						deklamasi |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						definisi |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						b) | 
						Baca ayat-ayat 
						di bawah dengan teliti.  Kenal pasti ayat-ayat itu dan 
						klasifikasikan jenisnya sama ada ayat tanya, ayat 
						seruan, ayat larangan,  ayat penyata dan ayat suruhan. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Rantau Abang 
						merupakan salah satu tempat pelancongan terkenal di 
						Terengganu. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Lawatan sambil 
						belajar ke Universiti Malaya akan diadakan bila? |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Rosli dan Rani 
						menghadiri mesyuarat di Kuala Lumpur. |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						Jangan anda 
						membuat bising kerana peperiksaan sedang berlangsung, 
						kata Cikgu Salina kepada murid-murid tersebut. |  
						| 
						  | 
						v. | 
						Saya mahu 
						anda semua menghantar buku latihan Bahasa Melayu sebelum 
						balik,  kata Cikgu Nora. |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						Amboi,  lama 
						benar anda bercuti kali ini di Indonesia!  Kata Harun 
						kepada Kamsah. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu.. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Sesi 
						persekolahan dilanjutkan tempuhnya akibat banjir yang 
						terlanda Pantai Timur baru-baru ini. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Kaunter 
						pengaduan awam dibuktikan ketelusan sesebuah orgenisasi 
						dalam perkhidmatan mereka. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Semua pihak 
						perlu bekerjasama dan menggembeleng tenaga untuk 
						kebersihan persisiran pantai di negara kita. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] 
						  |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu.  Bagi setiap ayat,  anda tidak boleh menyenaraikan 
						lebih daripada satu kesalahan penggunaan kata atau 
						istilah dan satu kesalahan tatabahasa.   Anda tidak 
						perlu menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Langkah untuk 
						memperindahkan bilik guru itu ialah insentif daripada 
						semua ahli kelab guru. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Pemecatan nama 
						Encik Mohamad dalam senarai calon kenaikan pangkat 
						menimbulkan tanda tanya di kalangan rakan sejawatnya. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Setiap 
						sekolah-sekolah diminta mengadakan persidangan mengenai 
						banjir bagi mengenal pasti bentuk bantuan yang boleh 
						disalurkan. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						e) | 
						Baca ayat-ayat 
						di bawah dengan teliti dan kemudian nyatakan peribahasa 
						yang sesuai dengan ayat-ayat tersebut.
						 |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Siti Hajar 
						seorang murid yang mudah menghulurkan bantuan kepada 
						sesiapa sahaja yang  dalam kesusahan. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Pengantin itu 
						bersanding di pelamin,  ramai tetamu yang hadir 
						mengatakan bahawa mereka sama cantik sama padan. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Puan Rizieta 
						menasihati anaknya agar sentiasa melakukan kebaikan dan 
						menjauhi kejahatan. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
				PERCUBAAN SPM 2 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap 
						perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda 
						faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh 
						menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						alas |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						alis |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						alur |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						waja |  
						| 
						  | 
						v. | 
						wajah |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						wajar |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						b) | 
						Kenal pasti 
						jenis-jenis ayat berikut.  Nyatakan sama ada ayat 
						tersebut ayat penyata,  ayat tanya,  ayat seruan atau 
						ayat perintah. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Humairah dan 
						Shafiqah mewakili sekolah dalam pertandingan forum 
						remaja. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Siapakah yang 
						telah membuang air di sini? |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Jangan 
						melintasi bangunan tersebut kerana peperiksaan sedang 
						berjalan, kata Cik Rokiah kepada semua anak muridnya. |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						Wah,  
						cantiknya awak hari ini!  Pasti ada lelaki yang akan 
						terpikat nanti. |  
						| 
						  | 
						v. | 
						Rumah banglo 
						itu milik Encik Salleh. |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						Sila keluar 
						dari bilik ini sekarang juga.  Kata Azua kepada 
						pekerjanya. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						tiga kesalahan 
						ejaan dan tiga  kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Anda 
						 tidak boleh menyenaraikan lebih daripada tiga kesalahan 
						ejaan dan tiga kesalahan penggunaan imbuhan. Anda tidak 
						perlu menyalin ayat itu semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						Sebahagian 
						besar rakyat Malaysia yakin bahawa negara berada atas 
						landasan yang betul untuk merealisasikan Wawasan 2020.  
						Untuk mengukuhkan keyakinan ini sepatutnya satu kajian 
						yang melibatkan penduduk berbagai-bagai kaum wajar 
						dilaksanakan.  Responden kajian pula hendaklah 
						mengkategorikan mengikut kelompok,  daerah,  komposisi 
						kaum,  lokasi,  umor dan jantina.  Pendapat kajian 
						tersebut akan menjadikan bukti tentang harapan sebenar 
						rakyat terhadap halatuju negara pada masa depan.  Kajian 
						tersebut akan menjadi eveden bahawa kerajaan telah 
						membuat andaian tentang hasrat sebenar rakyat terhadap 
						masa depan mereka. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] 
						  |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Kenal pasti dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Gempa bumi 
						berukuran 5.9 pada skala Richter yang berlaku di Ranau,  
						Sabah mendapat liputan luas dari media massa. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Penggunaan 
						moto halal palsu oleh sesetengah peniaga makanan masih 
						berleluasa bahkan mereka tahu perbuatan itu melanggar 
						peraturan. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Cikgu Fatimah 
						dan Cikgu Zainab akan berehat dalam dunia pendidikan 
						pada tahun ini. Kata Nizam pada Mohamad. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						e) | 
						Nyatakan 
						maksud peribahasa di bawah. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Tulang 
						belakang |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Melepaskan 
						batuk di tangga |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Masuk kandang 
						kambing mengembek,  masuk kandang kerbau menguak. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
				  
				  
				YIK 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap 
						perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda 
						faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh 
						menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Bergopoh-gapah |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						
						Hentam-menghentam |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						
						Kekanak-kanakan |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						Kepura-puraan |  
						| 
						  | 
						v. | 
						
						Sekonyong-konyong |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						
						Timang-timangan |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						b) | 
						Baca petikan 
						di bawah dengan teliti,  kemudian nyatakan golongan kata 
						bagi setiap kata yang bergaris dalam ayat di bawah sama 
						ada kata nama,  kata kerja,  kata adjektif atau kata 
						tugas.  Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						Beberapa 
						batang pokok telah tumbang 
						kelmarin berikutan angin kencang dan hujan lebat yang 
						melanda kawasan Tanah Tinggi Cameron.   Sepuluh buah 
						rumah juga telah dihanyutkan air sungai 
						yang deras.  Sebuah jambatan pendek yang 
						baru dibina di kawasan ladang teh turut 
						roboh. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						tiga kesalahan 
						ejaan dan tiga  kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Anda  
						tidak boleh menyenaraikan lebih daripada tiga kesalahan 
						ejaan dan tiga kesalahan penggunaan imbuhan. Anda tidak 
						perlu menyalin ayat itu semula. 
						  
						i.                 
						Pemilik tanah yang tidak pembayaran cukai dalam 
						tempoh tertentu akan menjadi hakmilik kerajaan 
						sepenuhnya. 
						ii.               
						Malaysia akan menghantar deligasi ke Jepun dalam 
						persidangan antarabangsa untuk berbincang isu pemanasan 
						global. 
						iii.              
						Kolestrol yang banyak mempunyai impak yang buruk 
						pada sistem edaran darah di dalam tubuh manusia. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] 
						  |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Kenal pasti dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Pengetua 
						mengucapkan tahniah  di atas kejayaan cemerlang yang 
						dicapai oleh Suryani dalam perbahasan pidato peringkat 
						kebangsaan. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Oleh kerana 
						kelonggaran undang-undang dan kurangnya pemeriksaan oleh 
						pihak berkuasa maka kemalangan maut di kawasan lebuh 
						raya semakin kerap berlaku. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Pihak berkuasa 
						perlu mengeluarkan senarai barang-barang yang tidak 
						boleh dijual di koperasi sekolah agar tidak mengubah 
						kesihatan murid. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						e) | 
						Baca petikan 
						di bawah ini dengan teliti,  kemudian kemukakan tiga 
						peribahasa yang menggambarkan situasi yang berbeza dalam 
						petikan tersebut. 
						  |  
						| 
						  | 
						Haji Dollah 
						telah lama menjalankan perniagaan makanan di Kampung 
						Bunut.  Dia telah mengambil keputusan untuk mencuba 
						nasib dengan membuka restoran di Kuala Lumpur.  
						Perniagaanya sangat maju kerana sejak akhir-akhir ini 
						dia telah mendapat  keuntungan yang banyak hingga 
						kehidupannya menjadi senang.  Setelah beberapa tahun,  
						sikap tamak mula bersarang di hatinya menyebabkan dia 
						menutup restorannya dan melibatkan diri sebagai 
						kontraktor binaan bangunan.  Tetapi malangnya,  syarikat 
						miliknya itu telah gagal mendapat sebarang projek dan 
						diisytiharkan muflis menyebabkan dia menjadi miskin. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
				  SOALAN & SKEMA 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				JOHOR (ms1) 
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap 
						perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda 
						faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh 
						menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						(i) 
						mereka-reka  
						(ii) 
						menjadi-jadi  
						(iii) 
						merayu-rayu  
						(iii) 
						berapi-api  
						(iv) 
						bersakit-sakit  
						(v) 
						beransur-ansur  
						[6 markah]
						 |  
						| 
						  | 
						
						(i) mereka-reka - menyusun (memasang, mengatur, 
						mengarang) baik-baik/ mencari akal (daya , upaya, 
						ikhtiar)  
						
						(ii) menjadi-jadi - bertambah-tambah (banyak, besar, 
						hebat, keras dll)  
						
						(iii) merayu-rayu - memikat hati, memujuk/memajukan 
						permohonan( dengan bersungguh-sungguh)  
						
						(iii) berapi-api - merah menyala (mata) kerana terlalu 
						marah/  
						
						(dgn) berkobar-kobar/ (dgn) bersemangat  
						
						(iv) bersakit-sakit - berusaha benar-benar (utk 
						memperoleh sesuatu)/  
						
						bersusah payah / menderita kesusahan (kesukaran hidup, 
						kesulitan)  
						
						(iv) beransur-ansur - sedikit demi sedikit (melakukan 
						sesuaatu atau berlakunya sesuatu)/ sedikit demi sedikit 
						bertukar kpd sesuatu keadaan  
						
						  |  
						| 
						b) | 
						Tukarkan ayat 
						yang bersusunan songsang di bawah kepada ayat bersusunan 
						biasa tanpa mengubah maksud asalnya. |  
						| 
						  | 
						(i) Beberapa 
						hari yang lalu Pak Abu telah menjual sawah di hujung 
						kampung itu kepada seorang lelaki.,  
						(ii) Walaupun 
						terpaksa berdepan dengan pelbagai masalah, belum pernah 
						terdetik di hati Linda untuk meninggalkan kerjayanya 
						sekarang  
						(iii) Bagi 
						memenangi pertandingan badminton yang akan datang, 
						pasangan anak beranak itu berlatih dengan 
						bersungguh-sungguh.  
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						
						(i) Pak Abu telah menjual sawah di hujung kampung itu 
						kepada seorang lelaki beberapa hari yang lalu 
						 
						
						(ii) Belum pernah terdetik di hati Linda untuk 
						meninggalkan kerjayanya sekarang walaupun terpaksa 
						berdepan dengan pelbagai masalah.  
						(iii) Pasangan 
						anak beranak itu berlatih dengan bersungguh-sungguh bagi 
						memenangi pertandingan badminton yang akan datang, 
						
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu.. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. |  
						| 
						  | 
						(i) Tenaga 
						hidro ialah sumber tenaga yang paling meluas 
						penggunaannya kerana mewakili 19 peratus daripada 
						keseluruhan penjanaan tenaga eletrik. 
						(ii) Pencuri 
						motorsikal akan meleraikan bahagian-bahagiannya sebelum 
						dijual kepada pihak lain yang bersubahat dengan kegiatan 
						mereka yang bersalahan undang-undang itu.  
						(iii) Tanaman 
						buah-buahan yang diusahakan itu dapat mengimbang rutin 
						harian beliau sebagai penulis lagi pun kegiatan itu 
						memberikan kepuasan kepadanya. 
						[6 markah]
						 |  
						| 
						  | 
						
						Kesalahan ejaan  
						
						(i) eletrik - elektrik  
						
						(ii)motorsikal - motosikal  
						
						(iii)lagi pun - lagipun  
						
						  
						
						Kesalahan imbuhan  
						
						(i) meluas - luas  
						
						(ii) bersalahan - menyalahi  
						(iii) mengimbang 
						- mengimbangi. 
						
						  |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Kenal pasti dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						(i) Pemaju 
						perumahan itu bankrap menyebabkan projek perumahan itu 
						tergendala selama lima setengah tahun.  
						(ii) Lukisan 
						yang paling cantik sekali dalam pameran itu memikat 
						perhatian para pencinta seni tanah air.  
						(iii) Beribu 
						orang penyokong Kelab Pemuda Johor membanjiri stadium 
						itu untuk menyaksikan pertandingan bola sepak antara 
						pasukan Johor dengan pasukan Kelantan yang berlangsung 
						pada malam semalam.  
						[6 markah]
						 |  
						| 
						  | 
						
						Salah kata/istilah Salah tatabahasa  
						
						(i) tergendala - terbengkalai lima setengah tahun - lima 
						tahun setengah  
						
						(ii) memikat - menarik paling cantik sekali - paling 
						cantik/cantik sekali  
						(iii) 
						pertandingan - perlawanan Beribu - Beribu-ribu 
						
						  |  
						| 
						e) | 
						Baca ayat-ayat 
						di bawah dengan teliti dan kemudian nyatakan peribahasa 
						yang sesuai dengan ayat-ayat tersebut.
						 
						  |  
						| 
						  | 
						(i) Ibu bapa 
						berperanan penting untuk mencorakkan kehidupan 
						anak-anaknya. Hal ini disebabkan, semua perlakuan dan 
						sikap anak-anak ditiru daan diambil daripada ibu bapa 
						mereka. Jika ibu bapa seorang pemuzik, tidak mustahil 
						anak mereka juga berkecenderungan menjadi ahli muzik.
						 
						(ii) Semangat 
						kejiranan dalam kalangan masyarakat bandar kian luntur. 
						Hal ini demikian kerana masing-masing sibuk bekerja dan 
						membuat hal masing-masing. Mereka juga bersikap 
						mementingkan diri sendiri dan tidak mengendahkan hal 
						masyarakat di sekeliling.  
						(iii) Ali yang 
						telah dituduh mencuri dompet rakan sekelasnya berjumpa 
						dengan guru disiplin untuk memberitahu bahawa bukan dia 
						yang mencuri sebaliknya dia telah dianiaya.  
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						
						Jawpan 
						
						bagaimana acuan begitulah kuihnya  
						
						(ii) seperti enau dalam belukar melepaskan pucuk 
						masing-masing  
						(iii) berani 
						kerana benar, takut kerana salah |  
				  
				  
				  
				NEGERI KEDAH  (ms2) 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap 
						perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda 
						faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh 
						menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						duduk |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						duduk-duduk |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						terduduk |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						menduduki |  
						| 
						  | 
						v. | 
						penduduk |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						Kedudukan 
						  |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						i)       duduk  -    beristirahat di atas 
						punggung / tempat letaknya / tinggal (diam / menetap) 
						
						ii)      duduk-duduk -    berehat-rehat sambil 
						mengambil angin 
						
						iii)     terduduk -   terjatuh duduk dengan 
						tiba-tiba dan tidak sengaja 
						
						iv)     penduduk         -   orang yang menetap 
						di sesuatu daerah 
						
						v)      menduduki   -   mengambil tempat duduk / 
						mendiami / menakluki / mengambil (mengikuti) sesuatu 
						peperiksaan atau ujian 
						
						 vi)    kedudukan  -  tempat tinggal / tempat 
						letaknya / keadaan atau selok-belok 
						
						            sesuatu perkara  / tingkatan taraf 
						(martabat, darjat) 
						
						  |  
						| 
						b) | 
						Pisahkan 
						ayat-ayat di bawah ini kepada enam ayat tunggal dengan 
						mengekalkan maksud dan struktur asalnya. |  
						| 
						  | 
						Dua orang 
						nelayan terpaksa berpaut pada tong minyak apabila bot 
						mereka karam dipukul ombak besar ketika menangkap ikan 
						di perairan Pulau Beras Basah, Langkawi, Kedah.  Setelah 
						hampir sembilan jam terapung-apung di tengah laut,  
						akhirnya mereka diselamatkan oleh sebuah kapal dagang 
						Indonesia yang melalui perairan itu. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] 
						
						(i)       Dua orang nelayan terpaksa berpaut pada tong 
						minyak. 
						
						(ii)      Bot mereka karam dipukul ombak besar. 
						
						(iii)     Mereka menangkap ikan di perairan Pulau Beras 
						Basah,    
						
						          Langkawi, Kedah 
						
						(iv)     Hampir sembilan jam mereka terapung-apung di 
						tengah laut 
						
						(v)      Mereka diselamatkan oleh sebuah kapal dagang 
						dari Indonesia.  
						
						(vi)     Sebuah kapal dagang Indonesia melalui perairan 
						itu. 
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam petikan 
						di bawah terdapat 
						tiga kesalahan 
						ejaan dan tiga kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu.   Anda 
						tidak perlu menyalin ayat itu semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						Fenomena ombak 
						besar sunami yang kali pertama berlaku dalam sejarah 
						negara berikutan bergegar gempa bumi dasar laut yang 
						berpusat di utara Sumatera pada 20 Disember 2004 
						memberikan pengajaran besar kepada kita yang selama ini 
						teranggap bahawa Malaysia terselamat daripada mala 
						petaka seumpama itu.  Tidak ada sesiapa pun yang wajar 
						dipersalahkan berikutan trajedi yang telah meragut lebih 
						60 nyawa dan kemusnahan besar di negeri sebelah utara 
						Semenanjung Malaysia kerana sememangnya kita belum 
						bersedia hadapi bencana sedemikian rupa. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] 
						
						         sunami        -              tsunami  
						 
						
						         bergegar        -           gegaran 
						
						   
						
						         teranggap       -           beranggapan / 
						menganggap  
						
						 mala petaka           -              malapetaka 
						
						  
						
						         trajedi                     -   tragedi 
						 
						
						hadapi                  -   menghadapi  
						  |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Kenal pasti dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Salmiza telah 
						menghiris ikan merah untuk dimasak oleh saya 
						bersama-sama rakan tengah hari ini. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Setiap pagi 
						Danial Iskandar pergi ke sekolah pada pukul tujuh pagi 
						dengan menumpang motosikal ayahnya. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Koperal itu 
						tidak mengindahkan kecederaan yang dialami sebaliknya 
						mengejar terus peragut itu. |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						  
						
						 (i)           menghiris                            
						                           menyiang / memotong 
						
						               dimasak oleh saya             
						                           saya masak 
						
						  
						
						(ii)           pada pukul tujuh pagi                   
						pada pukul tujuh 
						
						           
						menumpang                                          
						            membonceng / menunggang 
						
						  
						
						(iii)      mengindahkan                        
						           mengendahkan 
						
						           mengejar terus                       
						            terus mengejar 
						
						  |  
						| 
						e) | 
						Nyatakan 
						peribahasa yang sama maksudnya  dengan peribahasa di 
						bawah. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Genggam bara 
						api biar sampai jadi arang. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Air dicencang 
						tidak akan putus |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						
						Sedikit-sedikit lama-lama jadi bukit |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						(i)        alang-alang menyeluk pekasam biar sampai ke 
						pangkal lengan /  
						
						 alang-alang mandi biar basah / alang-alang berdakwat 
						biar hitam / 
						
						           alang-alang berminyak biar sampai licin 
						
						(ii)       carik-carik bulu ayam, lama-lama bercantum 
						juga 
						
						(iii)      sehari selembar benang, lama-lama menjadi 
						kain |  
				  
				  
				NEGERI KELANTAN (ms3) 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap 
						perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda 
						faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh 
						menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						kompelin |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						komitmen |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						komposer |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						kompromi |  
						| 
						  | 
						v. | 
						konflik |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						konfrontasi |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
 
						  |  
						| 
						b) | 
						Kenal pasti 
						jenis-jenis ayat berikut.  Nyatakan sama ada ayat 
						tersebut ayat penyata,  ayat tanya,  ayat seruan atau 
						ayat perintah. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Siapakah yang 
						memecahkan papan kenyataan itu? |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Program Bina 
						Insan mampu melahirkan remaja yang berakhlak mulia. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Dilarang 
						merokok di dalam kawasan sekolah ini. |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						Pelbagai 
						peluang melanjutkan pelajaran disediakan kepada 
						pelajar-pelajar lepasan Sijil Pelajaran Malaysia. |  
						| 
						  | 
						v. | 
						Syabas,  anda 
						telah berjaya dalam ujian memandu! |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						Tuan-tuan 
						dijemput ke Kafetaria Suasana untuk jamuan ringan,  
						kata tuan pengerusi majlis. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
 
						  
						  
						  
						  
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu.. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Pihak media 
						massa seharusnya menyekat penyebaran pengaruh budaya 
						asing meneruskan rancangan yang disiarkan untuk 
						memelihara jatidiri bangsa Malaysia. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Pelbagai 
						iniseatif telah dijalankan untuk meningkatkan taraf 
						penghidupan kaum nelayan supaya mereka dapat menempuh 
						kehidupan yang selesa. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Penggunaan 
						talifon selular  dalam kalangan remaja semakin leluasa 
						sekarang dan mereka menganggap penggunaannya sebagai 
						satu keperluan. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] 
 
						  |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Kenal pasti dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Kerajaan akan 
						memastikan tiada mana-mana gulungan,  terutama rakyat 
						yang kurang berkemampuan di luar bandar terpinggir di 
						dalam  pelaksanaan Dasar Ekonomi Baru. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Budaya 
						nasional yang kerajaan laksanakan melalui sistem 
						integrasi secara berperingkat-peringkat dan pragmatik 
						merupakan satu strategi untuk memantapkan ekonomi negara 
						serta membina modal insan bersaing maju. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Peminat dan 
						peniaga ikan hiasan flower horn diminta menyerahkan 
						ikan itu pada Jabatan Perikanan sekiranya tidak mahu 
						menternaknya lagi. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
 |  
						| 
						e) | 
						Baca ayat-ayat 
						di bawah dengan teliti dan kemudian nyatakan peribahasa 
						yang sesuai dengan ayat-ayat tersebut.
						 |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Orang ramai 
						disarankan supaya beringat-ingat ketika berbelanja.   
						Biarlah  perbelanjaan  kita berpadanan dengan pendapatan 
						yang kita peroleh. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Semua penduduk 
						yang tinggal di kawasan taman perumahan digalakkan 
						saling bekerjasama dan tolong-menolong antara satu sama 
						lain bagi mewujudkan perpaduan yang kukuh. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Pertelingkahan 
						atau pergaduhan kecil yang berlaku dalam kalangan 
						adik-beradik lazimnya tidak akan berpanjangan.  Mereka 
						akan mudah melupakan peristiwa itu dan berbaik-baik 
						semula. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
 |  
				  
				  
				  
				  
				  
				  
				  
				  
				  
				NEGERI MELAKA  (ms 
				4) 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis dua ayat 
						bagi 
						setiap 
						perkataan di bawah untuk menunjukkan perbezaan maksud 
						dan penggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan 
						atau menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau 
						nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						hancur |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						condong |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						segar |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						i.                 
						  |  
						| 
						b) | 
						Cerakinkan 
						setiap ayat majmuk di bawah ini kepada dua ayat tunggal. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Universiti 
						Malaya merupakan pusat pengajian tinggi yang telah 
						banyak melahirkan tokoh berwibawa. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Kemalangan 
						jalan raya itu bukan berlaku pada hari ini tetapi 
						semalam. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Empangan Timah 
						Tasuh sebuah tasik buatan yang terletak di Perlis. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						i.                 
						Universiti Malaya merupakan pusat pengajian 
						tinggi 
						
						Universiti ini telah banyak melahirkan tokoh berwibawa 
						
						ii.               
						Kemalanganjalan raya itu bukan berlaku pada hari 
						ini. 
						
						Kemalangan jalan raya itu berlaku semalam 
						
						iii.              
						Empangan Timah Tasuh sebuah tasik buatan 
						
						Empangan ini terletak di Perlis 
						
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Cikgu Hasroni 
						meminta murid-muridnya supaya memberikan definasi yang 
						tepat tentang konsep teknologi hijau dalam penghidupan 
						pada hari ini. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Filem Seniman 
						Bujang Lapuk telah mempopularkan nama Allahyarham Tan 
						Sri P. Ramlee dan beberapa pelakun yang berzaman dengan 
						beliau. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Bidang 
						pelancongan di Malaysia mampu dimajukan memandang 
						prospetnya yang besar pada peringkat antarabangsa. 
						  |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						i.                 
						Definasi  definisi               penghidupan  
						kehidupan 
						
						ii.               
						Pelakun  pelakon              berzaman  sezaman 
						
						iii.              
						Prospetnya  prospeknya           Memandang  
						memandangkan     
						
						     |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu.  Bagi setiap ayat anda tidak boleh menyenaraikan 
						lebih daripada satu kesalahan penggunaan kata atau 
						istilah dan satu kesalahan bahasa.   Anda tidak perlu 
						menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Balai rawatan 
						itu dibuka di setiap hari mulai pukul 9.00 pagi hingga 
						6.00 petang dan dikendalikan oleh tiga orang doktor. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Pengemis yang 
						berpakaian kusut-masai itu tidur di bawah pokok dengan 
						beralaskan surat khabar. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Penjenayah 
						warga asing itu saling berbalas-balas tembakan dengan 
						pihak polis selepas kereta yang dipandu oleh mereka 
						tergelincir di Lebuh Raya Utara-Selatan. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						i.                 
						Balai  -  pusat                  di setiap  pada 
						setiap 
						
						ii.               
						Kusut-masai  compang-camping         dengan 
						beralaskan  beralaskan 
						
						iii.              
						Saling berbalas-balas  saling 
						berbalas               tergelincir  terbabas 
						
						  
						
						  |  
						| 
						e) | 
						Tulis satu 
						ayat berdasarkan setiap peribahasa di bawah ini supaya 
						jelas menunjukkan maksud dan penggunaannya. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Ibarat telur 
						sesangkak,  pecah sebiji, pecah semuanya |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Batu 
						penghalang |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Tak lapuk dek 
						hujan,  tak lekang dek panas |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						i.                 
						Perpecahan dalam kalangan masyarakat boleh 
						menjejaskan perpaduan negara,  ibarat telur sesangkak,  
						pecah sebiji, pecah semuanya. 
						
						ii.               
						Aku tidak akan menjadikan kecacatanku sebagai 
						batu penghalang untukku berjaya melanjutkan pelajaran ke 
						institusi pengajian tinggi. 
						
						iii.              
						Peribahasa Melayu ialah warisan daripada nenek 
						moyang dahulu yang tak lapuk dek hujan,  tak lekang dek 
						panas. 
						
						  |  
				  
				  
				  
				MRSM  (ms5) 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap 
						perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda 
						faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh 
						menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						lasykar |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						bahtera |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						masyghul |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						makam |  
						| 
						  | 
						v. | 
						gering |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						singgahsana |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						ii.               
						Lasykar  askar serdadu 
						
						iii.              
						Bahtera  kapal besar 
						
						iv.              
						Masyghul  berasa dukacita kerana sesuatu,  susah 
						hati,  murung,  sedih,  kesal hati,  sebal hati 
						
						v.               
						Makam  kubur (digunkan untuk orang yang 
						dihormati seperti nabi, para wali, keluarga diraja dll) 
						
						vi.              
						Gering  sakit, uzur 
						
						vii.             
						Singgahsana  kerusi kerajaan (tempat raja 
						bersemayam), takhta 
						
						  |  
						| 
						b) | 
						Kenal pasti 
						jenis  ayat-ayat di bawah.  Tentukan sama ada ayat-ayat 
						tersebut ialah ayat aktif transitif atau ayat 
						aktif tak transitif. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Haji Ismail 
						berserban setiap kali keluar rumah. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Siti Sarah 
						menjeling manja ke arah kami apabila namanya dipanggil. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Saya yakin 
						bahawa berita itu sungguh mendebarkan anda. |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						Malaysia 
						menghulurkan bantuan kepada mangsa krisis peperangan di 
						Palestin. |  
						| 
						  | 
						v. | 
						Puan Mariam 
						menyiram pokok-pokok bunga di halaman rumahnya pada 
						setiap petang. |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						Beberapa orang 
						pengunjung masih bersiar-siar pada waktu senja. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						iv.              
						Ayat aktif tak transitif 
						
						v.               
						Ayat aktif tak transitif 
						
						vi.              
						Ayat aktif transitif 
						
						vii.             
						Ayat aktif transitif 
						
						viii.           
						Ayat aktif transitif 
						
						ix.              
						Ayat aktif tak transitif 
						
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Pihak 
						pengurusan pasar borong terbesar itu memperkenalkan 
						tiket pra-bayar untuk kemudahan pengunjung meletakan 
						kenderaan di premis tersebut. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Langkah 
						kerajaan menurunkan tarif lektrik bagi penggunaan 
						domestik dan komersial akan mengurangi kos operasi 
						pelbagai sektor industri bagi memperkukuhkan kedudukan 
						ekonomi negara. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Hubungan 
						antara bangsa yang dijalin erat membolehkan Malaysia 
						dikenali seluruh dunia hasil kerjasama antara pemimpin 
						dengan rakyat. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						i.                 
						pra-bayar    -   prabayar 
						
						meletakan  -  meletakkan 
						
						ii.               
						letrik  elektrik 
						
						memperkukuhkan  -  memperkukuh 
						
						iii.              
						antara bangsa   -   antarabangsa 
						
						dijalin   -  terjalin |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu.  Bagi setiap ayat anda tidak boleh menyenaraikan 
						lebih daripada satu kesalahan penggunaan kata atau 
						istilah dan satu kesalahan bahasa.   Anda tidak perlu 
						menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Pasukan 
						badminton negara telah berjaya mengekalkan kejuaraan 
						dalam kejohanan badminton di peringkat dunia selama dua 
						tahun berulang-ulang. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Kejatuhan 
						harga komuniti getah dan kelapa sawit telah menjejaskan 
						pendapatan golongan para petani. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Rambut Malik 
						dikerat oleh guru disiplin kerana teramat panjang sangat 
						walaupun telah diberi amaran. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						i.                 
						Di   -   pada  (tatabahasa)  ,     
						
						berulang-ulang    -    berturut-turut  (kata/ istilah) 
						
						ii.               
						Komuniti   -  komoditi  (kata / istilah)      
						 
						
						golongan para  -  golongan / para  (tatabahasa) 
						
						iii.              
						Dikerat   -   dipotong / digunting/ (kata/ 
						istilah    
						
						Teramat panjang sangat  -   teramat panjang / panjang 
						sangat  (tatabahasa)  
						
						  |  
						| 
						e) | 
						Isi tempat 
						kososng di bawah ini dengan peribahasa yang sesuai. 
						  |  
						| 
						  | 
						Sekolah 
						merupakan tempat yang mampu melahirkan modal insan yang 
						akan membangunkan negara.  Oleh itu,  para pendidik dan 
						pelajar haruslah menjalinkan hubungan yang erat dan 
						bekerjasama 
						........................................................ 
						agar matlamat itu menjadi realiti.  Selain itu,  warga 
						sekolah haruslah berusaha dengan gigih untuk menempa 
						kejayaan yang cemerlang kerana 
						..........................................   Namun 
						demikian,  setelah menempa kejayaan para pelajar juga 
						janganlah menjadi 
						....................................... kerana kejayaan 
						itu tidak akan tercapai tanpa jasa dan sumbangan guru. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						a)     
						Bagai aur dengan tebing / bulat air kerana 
						pembetung bulat  manusia/ kata  kerana muafakat 
						
						b)     
						Di mana ada kemahuan di situ ada jalan / rajin 
						dan usaha tangga kejayaan / kalau tak dipecahkan ruyung 
						manakan dapat sagunya 
						
						c)     
						Seperti kacang lupakan kulit / seperti ulat 
						lupakan daun |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
				  
				  
				NEGERI SEMBILAN  (ms6) 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap 
						perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda 
						faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh 
						menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						buka |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						membukakan |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						keterbukaan |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						lalu |  
						| 
						  | 
						v. | 
						melalukan |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						keterlaluan |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
 |  
						| 
						b) | 
						Baca petikan 
						di bawah ini dengan teliti,  kemudian cerakinkan petikan 
						itu menjadi enam ayat dengan mengekalkan susunan dan 
						maksud asalnya. 
						  |  
						| 
						  | 
						Rasuah 
						merupakan penyakit sosial yang perlu dibanteras tanpa 
						sebarang kompromi.  Pihak yang terlibat dalam gejala ini 
						perlu diheret ke muka pengadilan dengan dikenakan 
						hukuman berat.  Amalan buruk ini mendatangkan 
						kemudaratan kepada masyarakat malah mampu melumpuhkan 
						ekonomi negara. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
 |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Hakim 
						menfailkan saman di mahkamah untuk menuntut  hakmilik 
						tanah datuknya. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Pelibatan 
						murid dalam kegiatan kokurikulum akan perkasakan 
						syahsiah dan jati diri mereka. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Individu yang 
						alami masalah keyakinan diri sering berasa was-was 
						ketika membuat keputusan. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
 |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu.  Bagi setiap ayat anda tidak boleh menyenaraikan 
						lebih daripada satu kesalahan penggunaan kata atau 
						istilah dan satu kesalahan bahasa.   Anda tidak perlu 
						menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Semua pekerja 
						awam perlu akur dan menyokong penuh dasar kerajaan dari 
						masa ke semasa. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Institusi 
						perbankan perlu lebih tulus untuk urusan pemberian 
						pinjaman kepada para pembeli rumah kos rendah. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Golongan 
						peniaga yang melakukan kegiatan pencatuan telah pihak 
						yang berwajib denda. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
 
						  |  
						| 
						e) | 
						Tulis ayat 
						berdasarkan setiap peribahasa di bawah ini supaya jelas 
						menunjukkan maksud dan penggunaannya. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Kacang lupakan 
						kulit |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Seperti lembu 
						dicucuk hidung |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						
						Sedikit-sedikit lama-lama jadi bukit |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
 |  
				  
				  
				  
				  
				NEGERI PERAK  [ms7] 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap rangkai 
						kata di bawah untuk menunjukkan bahawa anda faham 
						akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh 
						menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						media sosial |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						
						litar pintas |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						masyarakat 
						majmuk |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						derma kilat |  
						| 
						  | 
						v. | 
						pakar bedah |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						bencana alam |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						(i) media sosial 
						
						                               -             Para remaja 
						diingatkan agar tidak menggunakan media sosial 
						untuk                                                  
						perkara-perkara yang tidak bermanfaat. 
						
						  
						
						                (ii) litar pintas 
						
						-              Kebakaran yang berlaku di rumah Pak Maun 
						pada malam tadi berpunca           
						                              daripada masalah litar 
						pintas. 
						
						  
						
						                (iii) masyarakat majmuk 
						
						-              Masyarakat majmuk di Malaysia 
						dapat hidup aman dan harmoni kerana          
						                              mereka mengamalkan sikap 
						toleransi dan saling menghormati antara satu 
						                                     sama lain. 
						
						  
						
						                (iv) derma kilat 
						
						-              Satu kutipan derma kilat telah 
						dilancarkan bagi membantu mangsa banjir       
						                              di Kelantan. 
						
						                
						
						               (v)  pakar bedah 
						
						-              Azila bercita-cita untuk menjadi seorang
						pakar bedah jantung setelah               
						                              menamatkan pengajian 
						kedoktorannya. 
						
						  
						
						                (vi) bencana alam 
						
						-              Bencana alam yang berlaku pada 
						hari ini adalah kerana sikap endah tak           
						                              endah manusia terhadap 
						alam sekitar. 
						
						  |  
						| 
						b) | 
						
						
						Berdasarkan ayat-ayat di bawah, bina 
						
						ayat tanya 
						
						dengan menggunakan 
						
						kata tanya 
						
						yang betul. Kata 
						
						
						tanya yang digunakan hendaklah bersesuaian dengan 
						rangkai kata yang berhuruf condong dalam ayat 
						
						
						ayat yang diberikan. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						
						Mereka memancing ikan pagi tadi. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						
						Encik Rosly 
						bendahari PIBG di sekolah itu. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						
						Murid itu dipuji kerana rajin membaca buku. |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						
						Pameran robotik itu akan diadakan di Arena Square, 
						Teluk Intan. |  
						| 
						  | 
						v. | 
						
						Jentuai 
						digunakan untuk menuai padi. |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						
						Rakyat negara kita dapat hidup harmoni melalui 
						perpaduan. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						(i)            Bilakah mereka memancing ikan? 
						
						               (ii)           Siapakah bendahari 
						PIBG di sekolah itu? 
						
						               (iii)          Mengapakah murid 
						itu dipuji? 
						
						               (iv)          Di manakah pameran 
						robotik itu akan diadakan? 
						
						                (v)          Apakah alat yang 
						digunakan untuk menuai padi? 
						
						               (vi)          Bagaimanakah rakyat 
						negara kita dapat hidup harmoni? 
						
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu.. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Data kajian 
						tentang kualiti alam sekitar itu perlu saya catit 
						sebelum laporan perincian dibuat. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Penanaman 
						nenas secara besar-besaran memberikan pendapatan yang 
						lumayan kepada pengusaha yang berani menceburkan bidang 
						pertanian komersial. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Penduduk di 
						kawasan pedalaman itu berpegang teguh pada mempercayai 
						nenek moyang bagi memastikan jatidiri mereka sentiasa 
						terpelihara. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						     
						
						 Kesalahan 
						ejaan:                                                                      
						Kesalahan imbuhan: 
						
						     (i) catit                            -              
						catat                                    (i)   perincian 
						                      -                terperinci 
						
						    (ii) nenas                         -              
						nanas                                   (ii)  
						menceburkan               -               menceburi 
						
						   (iii) jatidiri                        -              
						jati diri                             (iii)  
						mempercayai   -               kepercayaan        
						 
						
						  
						
						  |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu.  Bagi setiap ayat anda tidak boleh menyenaraikan 
						lebih daripada satu kesalahan penggunaan kata atau 
						istilah dan satu kesalahan bahasa.   Anda tidak perlu 
						menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						
						Sebagai pelajar, kita mesti tabah merempuh segala 
						cabaran agar berjaya di masa depan. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						
						Kebanjiran pendatang-pendatang asing yang meningkat 
						secara mengejut dari hari ke hari menjadi satu masalah 
						kepada negara. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Persatuan Ibu 
						Bapa dan Guru SMK Seri Indah akan membincangkan tentang  
						masalah kemerosotan keputusan peperiksaan yang 
						dihebohkan baru-baru ini oleh Lembaga Peperiksaan 
						Malaysia. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						      Kesalahan penggunaan 
						kata:                                    
						
						     (i)   merempuh              -             
						menempuh           
						
						     (ii)  mengejut  -             
						mendadak                                              
						                                          
						
						    (iii)  dihebohkan             -             
						diumumkan          
						
						  
						
						     Kesalahan tatabahasa: 
						
						     (i)    
						di                                                                          
						-              pada 
						
						     (ii)      
						 pendatang-pendatang                                    
						-              pendatang 
						
						     (iii)  membincangkan tentang masalah    
						-              membincangkan masalah 
						
						  |  
						| 
						e) | 
						Baca petikan 
						di bawah dengan teliti dan kemudian kemukakan tiga 
						peribahasa yang  menggambarkan tiga situasi yang berbeza 
						yang terdapat dalam petikan. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Jika rakyat 
						bersatu hati, negara akan menjadi kuat dan berlaku 
						sebaliknya jika rakyat berpecah belah. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Usaha untuk 
						membendung gejala lumba haram itu menemukan kegagalan 
						kerana usaha itu tidak dijalankan dengan 
						bersungguh-sungguh. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Kita hendaklah 
						menghargai masa kerana masa yang berlalu tidak akan 
						berulang kembali. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						      (i)      Bersatu teguh bercerai 
						roboh                                                                                    
						                      
						
						     (ii)  Bagai melepaskan batok di tangga / 
						hangat-hangat tahi ayam                          
						 
						
						(iii)   Masa itu emas                          
						 |  
				  
				  
				PERCUBAAN SPM 1 [ms8] 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap 
						perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda 
						faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh 
						menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						mereka-reka |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						menjadi-jadi |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						merayu-rayu |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						berapi-api |  
						| 
						  | 
						v. | 
						bersakit-sakit |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						beransur-ansur |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						(i)            mereka-reka        -              
						menyusun (memasang, mengatur, mengarang) baik-baik/ 
						                                                  
						mencari akal (daya , upaya, ikhtiar) 
						
						(ii)           menjadi-jadi         -              
						bertambah-tambah (banyak, besar, hebat, keras dll) 
						
						(iii)          merayu-rayu        -              memikat 
						hati, memujuk/memajukan permohonan( dengan 
						                                              
						bersungguh-sungguh) 
						
						(iv)          berapi-api             -              
						merah menyala (mata) kerana terlalu marah/  
						
						                                                            
						(dgn) berkobar-kobar/ (dgn) bersemangat 
						
						(v)           bersakit-sakit       -              
						berusaha benar-benar (utk memperoleh sesuatu)/ bersusah 
						payah / menderita kesusahan (kesukaran hidup, 
						                                                 
						kesulitan) 
						
						(vi)         beransur-ansur    -           sedikit demi 
						sedikit (melakukan sesuaatu atau berlakunya 
						                                                       
						             sesuatu)/ sedikit demi sedikit bertukar kpd 
						sesuatu keadaan 
						
						  |  
						| 
						b) | 
						Tukarkan ayat 
						yang bersusunan songsang di bawah kepada ayat bersusunan 
						biasa   tanpa mengubah maksud asalnya. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Beberapa hari 
						yang lalu Pak Abu telah menjual sawah di hujung kampung 
						itu kepada seorang lelaki. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Walaupun 
						terpaksa berdepan dengan pelbagai masalah, belum pernah 
						terdetik di hati Linda untuk meninggalkan kerjayanya 
						sekarang. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Bagi memenangi 
						pertandingan badminton yang akan datang, pasangan anak 
						beranak itu berlatih dengan bersungguh-sungguh. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						(i)            Pak Abu telah menjual sawah di hujung 
						kampung itu kepada seorang                               
						               lelaki beberapa hari yang lalu 
						 
						
						(ii)           Belum pernah terdetik di hati Linda untuk 
						meninggalkan kerjayanya sekarang  walaupun terpaksa 
						berdepan dengan pelbagai 
						masalah.                                       
						 
						
						               (iii)          Pasangan anak beranak itu 
						berlatih dengan bersungguh-sungguh  bagi memenangi 
						                        pertandingan badminton yang akan 
						datang, 
						
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu.. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Tenaga hidro 
						ialah sumber tenaga yang paling meluas penggunaannya 
						kerana mewakili 19 peratus daripada keseluruhan 
						penjanaan tenaga eletrik. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Pencuri 
						motorsikal akan meleraikan bahagian-bahagiannya sebelum 
						dijual kepada pihak lain yang bersubahat dengan kegiatan 
						mereka yang bersalahan undang-undang itu. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Tanaman 
						buah-buahan yang diusahakan itu dapat mengimbang rutin 
						harian beliau sebagai penulis lagi pun kegiatan itu 
						memberikan kepuasan kepadanya. |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						  
						
						Kesalahan ejaan 
						
						               (i) eletrik             -              
						elektrik 
						
						               (ii)motorsikal      -              
						motosikal 
						
						               (iii)lagi pun         -              
						lagipun 
						
						               Kesalahan imbuhan 
						
						               (i) meluas                           
						-          luas 
						
						               (ii) bersalahan                   
						-              menyalahi 
						
						               (iii) mengimbang               
						-              mengimbangi.      
						
						  |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu.  Bagi setiap ayat anda tidak boleh menyenaraikan 
						lebih daripada satu kesalahan penggunaan kata atau 
						istilah dan satu kesalahan bahasa.   Anda tidak perlu 
						menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Pemaju 
						perumahan itu bankrap menyebabkan projek perumahan itu 
						tergendala selama lima setengah tahun. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Lukisan yang 
						paling cantik sekali dalam pameran itu memikat perhatian 
						para pencinta seni tanah air. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Beribu orang 
						penyokong Kelab Pemuda Johor membanjiri stadium itu 
						untuk menyaksikan pertandingan bola sepak antara pasukan 
						Johor dengan pasukan Kelantan yang berlangsung pada 
						malam semalam. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						Salah 
						kata/istilah                                                            
						       Salah tatabahasa 
						
						                
						
						(i)            tergendala            - terbengkalai      
						       lima setengah tahun   - lima tahun setengah 
						
						(ii)           memikat               - 
						menarik                                    paling cantik 
						sekali     - paling cantik/cantik sekali 
						
						(iii)          pertandingan       - perlawanan        
						       Beribu                          -              
						Beribu-ribu 
						
						  |  
						| 
						e) | 
						Baca ayat-ayat 
						di bawah dengan teliti dan kemudian nyatakan peribahasa 
						yang sesuai dengan ayat-ayat tersebut. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Ibu bapa 
						berperanan penting untuk mencorakkan kehidupan 
						anak-anaknya. Hal ini disebabkan, semua perlakuan dan 
						sikap anak-anak ditiru daan diambil daripada ibu bapa 
						mereka. Jika ibu bapa seorang pemuzik, tidak mustahil 
						anak mereka juga berkecenderungan menjadi ahli muzik. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Semangat 
						kejiranan dalam kalangan masyarakat bandar kian luntur. 
						Hal ini demikian kerana masing-masing sibuk bekerja dan 
						membuat hal masing-masing. Mereka juga bersikap 
						mementingkan diri sendiri dan tidak mengendahkan hal 
						masyarakat di sekeliling. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Ali yang telah 
						dituduh mencuri dompet rakan sekelasnya berjumpa dengan 
						guru disiplin untuk memberitahu bahawa bukan dia yang 
						mencuri sebaliknya dia telah dianiaya. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						(i)            bagaimana acuan begitulah kuihnya 
						
						(ii)           seperti enau dalam belukar melepaskan 
						pucuk masing-masing 
						
						(iii)       berani kerana benar, takut kerana 
						salah                                         
						 
						
						  |  
				  
				NEGERI PERLIS  [ms 9] 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap 
						pasangan perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa 
						anda faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak 
						boleh menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						hemah  hemat |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						rasmi  resmi |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						inspirasi - 
						aspirasi |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						(i) hemah - budi pekerti yang mulia  
						
						hemat 
						
						- tidak boros atau membazir (dalam membelanjakan wang 
						atau  
						
						menggunakan sesuatu), cermat, jimat  
						
						- dengan penuh perhatian, dengan teliti, berhati-hati, 
						beringat-ingat, berjaga-jaga  
						
						- pemerhatian, pengamatan  
						
						(ii) rasmi - disahkan oleh kerajaan atau yang 
						berkuasa, (yang) diisytiharkan (ditentukan, disahkan) 
						oleh kerajaan atau jabatan dan lain-lain  
						
						resmi 
						
						- sifat semula jadi, sifat khas (benda, adat, perangai, 
						tabiat) 
						- 
						
						resam  
						
						(iii) inspirasi - ilham atau bisikan hati  
						
						aspirasi 
						
						- keinginan yang kuat (untuk mencapai atau mengadakan 
						sesuatu) 
						- 
						
						cita-cita  
						
						  |  
						| 
						b) | 
						
						Tukarkan ayat aktif di bawah kepada ayat pasif tanpa 
						mengubah maksud asalnya. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Pihak Bomba 
						dan Penyelamat telah berjaya membawa turun mangsa gempa 
						bumi di Sabah. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Kami perlu 
						mendengar ceramah motivasi itu selepas waktu rehat. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Atlet Sukan 
						SEA itu telah berjaya merangkul pingat emas dalam acara 
						boling. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						(i) Mangsa gempa bumi di Sabah telah berjaya dibawa 
						turun oleh pihak Bomba dan Penyelamat.  
						
						  
						
						(ii) Selepas waktu rehat perlu kami dengar ceramah 
						motivasi itu.  
						
						@  
						
						Ceramah motivasi itu perlu kami dengar selepas waktu 
						rehat.  
						
						(iii) Pingat emas dalam acara boling telah berjaya 
						dirangkul oleh atlet Sukan SEA itu.  
						
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu.. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						
						Kementerian Pendidikan Malaysia mewajibkan semua murid 
						mengambil insuran sebagai pelindungan diri ketika 
						terlibat dalam aktiviti kokurikulum. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						
						John berhasrat memperdalami kehidupan masyarakat 
						Malaysia yang unik dan 
						
						beranika budaya. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						
						Sahsiah dan peri laku rakyat yang baik dijadikan nama 
						negara dipandang tinggi 
						di persada 
						dunia. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] 
 |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu.  Bagi setiap ayat anda tidak boleh menyenaraikan 
						lebih daripada satu kesalahan penggunaan kata atau 
						istilah dan satu kesalahan bahasa.   Anda tidak perlu 
						menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						
						Sejak dari dahulu lagi, kawasan tanah tinggi itu akan 
						diperhati oleh pihak berkuasa untuk memastikan tidak 
						berlaku tanah runtuh. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						
						Projek perumahan untuk rakyat termiskin sekali itu 
						menelan duit sebanyak RM 1 
						
						bilion. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						
						Persepakatan dalam masyarakat dapat dijana sekiranya 
						masyarakat saling hormat- 
						menghormati 
						tanpa mengira bangsa dan agama. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
 |  
						| 
						e) | 
						
						Lengkapkan peribahasa berikut. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Di mana bumi 
						dipijak, ___________________________________________. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Malu berkayuh 
						perahu hanyut, ____________________________________. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Ular menyusur 
						akar ______________________________________________. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						(i) Di mana bumi dipijak, di situ langit dijunjung
						 
						
						(ii) Malu berkayuh perahu hanyut, malu bertanya sesat 
						jalan  
						(iii) Ular 
						menyusur akar tidak akan / takkan hilang bisanya |  
				  
				  
				  
				  
				NEGERI PULAU PINANG  
				[ms 10] 
				  
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu
						ayat bagi setiap perkataan di bawah supaya jelas 
						menunjukkan bahawa anda faham akan maksud dan 
						penggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, 
						menukarkan imbuhan serta menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas.  
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						bidang - 
						sidang |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						tetas - tebas |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						kerat - kelat |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						(i) bidang - permukaan yg datar (batasnya tertentu)
						 
						
						- ukuran lebar sesuatu (spt kain, tikar, dll) 
						 
						
						- lebar/susuk dada  
						
						- ukuran panjang (kira-kira lima hasta)  
						
						- penjodoh bilangan bagi benda yg luas (spt tanah dsb)
						 
						
						- kegiatan yg diceburi, lapangan  
						
						- bahagian ilmu pengetahuan (penyelidikan dsb) yg 
						tertentu, lapangan, jurusan bahagian drpd permukaan 
						sesuatu yg datar dan mempunyai keluasan yg tertentu
						 
						
						sidang - seluruh ahli (majlis, badan, dewan mesyuarat,
						 
						
						dll) sekalian anggota  
						
						- sekalian, para, segala (utk menyatakan banyak) 
						 
						
						- ketua kampung.  
						
						- berhenti (hujan dll), reda;  
						
						- berkurang (sakit dll), beransur pulih.  
						
						  
						
						(ii) tetas - memotong (membelah dll) supaya terbuka,
						 
						
						meretas  
						
						- keluar drpd telur  
						
						- pecah dan terbuka kulitnya (telur yg sudah diram)
						 
						
						  
						
						tebas - sudah dipotong atau dirambah (pokok-pokok 
						 
						
						kecil)  
						
						- memborong hasil tanaman (buah-buahan, padi, dll) 
						sebelum dipetik atau dituai 
						
						  
						
						(iii) kerat - bahagian (drpd sesuatu), potong, penggal
						 
						
						- bunyi spt bunyi tupai mengunggis benda yg keras.
						 
						
						- sj tumbuhan (pokok), kedondong bulan, kedondong pasir
						 
						
						  
						
						kelat - rasa hampir-hampir pahit (spt rasa pinang),
						 
						
						rasa sepat  
						
						- tali utk menarik layar kapal atau utk menumbangkan 
						pokok yg ditebang  
						
						- sj gelang yg dipakai di pangkal lengan  
						
						- lekat, susah dibuka (mata, kerana terlalu mengantuk)
						 
						
						- sj tumbuhan (pokok)  
						
						  |  
						| 
						b) | 
						Tukarkan 
						ayat aktif di bawah kepada ayat pasif tanpa 
						mengubah maksud asalnya.  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Kerajaan perlu 
						mendidik generasi muda dengan nilai-nilai murni selaras 
						dengan hasrat melahirkan sebuah masyarakat yang bersopan 
						santun.  |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Ribut yang 
						kuat telah memusnahkan semua rumah yang terletak 
						berdekatan dengan pantai itu semalam. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Saya telah 
						meminjam buku-buku di atas meja itu daripada 
						perpustakaan sekolah. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						(i) Generasi muda perlu dididik oleh kerajaan dengan 
						nilai-nilai murni selaras dengan hasrat melahirkan 
						sebuah masyarakat yang bersopan santun.  
						
						(ii) Semua rumah yang terletak berdekatan dengan pantai 
						itu dimusnahkan oleh  
						
						ribut yang kuat semalam.  
						
						(iii) Buku-buku di atas meja itu telah saya pinjam 
						daripada perpustakaan sekolah. 
						
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu.. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Walaupun 
						Mariah seorang wanita yang berkerja, namun dia sempat 
						memasak bihun goreng untuk anak-anaknya bersarapan 
						sebelum pergi ke sekolah. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Banjir besar 
						itu telah menenggelami semua perabut di rumahnya dan 
						menyebabkan Amir mengalami kerugian yang besar. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Sambutan ulang 
						tahun perkahwinannya yang ke 3 telah diada di sebuah 
						hotel terkemuka di Kuala Lumpur. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 (i) 
						berkerja - bekerja                  bihun - mihun 
						 
						
						(ii) menenggelami - menenggelamkan          perabut - 
						perabot  
						
						(iii) ke 3 - ke-3                           diada  
						diadakan 
						
						  |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu.  Bagi setiap ayat anda tidak boleh menyenaraikan 
						lebih daripada satu kesalahan penggunaan kata atau 
						istilah dan satu kesalahan bahasa.   Anda tidak perlu 
						menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						
						Seiras dengan pelaksanaan GST, pendapatan negara telah 
						meningkat dalam kadar yang paling tinggi sekali sejak 10 
						tahun yang lalu.  |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						
						Yang di-Pertuan Agong menitahkan bahawa beliau amat 
						berbangga dengan pencapaian negara ini di dalam bidang 
						penerokaan angkasa lepas. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						
						Kapal terbang itu akan berhenti di Lapangan Terbang 
						Antarabangsa Bayan Lepas dalam masa satu setengah jam 
						lagi. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						(i) Seiras - Selaras               paling tinggi sekali 
						- paling tinggi/tinggi sekali  
						
						(ii) beliau - baginda            di dalam - dalam 
						 
						
						(iii) berhenti - mendarat       satu setengah jam - satu 
						jam setengah 
						
						  |  
						| 
						e) | 
						
						Berikan peribahasa yang sesuai berdasarkan maksud yang 
						berikut. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						
						Kesilapan yang dilakukan oleh seseorang menyebabkan 
						orang lain menerima akibatnya. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						
						Kerja yang berat atau yang susah akan menjadi senang dan 
						mudah sekiranya dilakukan bersama-sama. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						
						Mendidik seseorang wajar dilakukan semenjak kecil. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						(i) kerana nila setitik rosak susu sebelanga / seekor 
						kerbau membawa lumpur, habis semuanya terpalit. 
						 
						
						(i) Berat sama dipikul, ringan sama dijinjing/ke bukit 
						sama didaki, ke lurah sama dituruni.  
						
						(ii) Melentur buluh biarlah daripada rebungnya |  
				  
				  
				  
				NEGERI SARAWAK  [ms 
				11] 
				  
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap rangkai 
						kata di bawah untuk menunjukkan bahawa anda faham 
						akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh 
						menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Berhak |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Persamaan hak |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Hak Asasi |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						Tuntutan hak |  
						| 
						  | 
						v. | 
						Menjadi hak |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						Hak cipta 
						terpelihara |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						i.                 
						
						
						mempunyai hak atas sesuatu: Dia berhak mewarisi harta 
						peninggalan bapanya yang telah meninggal dunia pada 
						tahun lepas. 
						
						ii.               
						
						
						Mempunyai hak yang sama : Kumpulan yang diketua oleh Pn 
						Salmah berusaha untuk menuntut persamaan hak wanita 
						seperti mana yang dinikmati oleh kaum lelaki. 
						
						iii.              
						
						
						Hak asasi - 
						
						hak 
						yg dasar atau yg pokok spt bebas beragama, bebas 
						mengeluarkan pendapat. :  Setiap kaum mempunyai hak 
						asasi yang perlu dilindungi agar wujud persefahaman 
						antara masyarakat pelbagai kaum di Negara ini. 
						
						iv.              
						
						
						Tuntutan hak  Mahkamah yang sedang bersidang itu sedang 
						membincangkan tuntutan hak  Encik Long terhadap  
						rumahnya yang telah dirampas. 
						
						v.               
						
						
						Tanah pusaka itu telah menjadi hak Puan Halimah dan 
						anak-anaknya. 
						
						vi.              
						
						
						Kita perlu menghormati hak cipta terpelihara penulis 
						dengan cara tidak memplagiat/ menciplak  hasil karya 
						mereka. 
						
						  |  
						| 
						b) | 
						Catat serta 
						namakan Kata Ganti Nama Diri Orang yang terdapat dalam 
						ayat di bawah  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Adik awak 
						menangis kerana lampinnya basah. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Mereka 
						ternanti-nanti bilakah keputusan SPM akan diumumkan. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Dimanakah 
						hendak diletakkan buku Sains Kesihatan ini? tanya kakak 
						berkali-kali |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						Kalian perlu 
						berbaris apabila membeli makanan di kantin |  
						| 
						  | 
						v. | 
						Ikan yang 
						digoreng oleh ibunya sangat enak dimakan dengan sambal 
						tumis. |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						Beta mahu 
						istana lama itu diuruskan dengan baik, titah Sultan 
						kepada Bentara Melaka. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						i.                 
						Awak  KGND orang pertama          nya  KGND 
						orang ketiga 
						
						ii.               
						Mereka  KGND orang ketiga 
						
						iii.              
						Kakak  kata ganti nama orang ketiga 
						
						iv.              
						Kalian  kata ganti nama diri kedua 
						
						v.               
						Nya  kata ganti nama diri orang ketiga 
						
						vi.              
						Beta  kata ganti nama diri orang pertama 
						
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu.. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Buku cendera 
						mata itu perlu ditandatangani oleh tetamu yang 
						mengunjungi ke rumah kebajikan itu.  |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Latif tidak 
						menggunakan laluan zebbra tetapi menggunakan laluan 
						kereta apabila melintas jalan kerana dia tidak tahu 
						bahawa laluan itu amat berbahaya kepada perjalan kaki. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Dia dinasihat 
						agar mengambil cuti rehat kerana kesihatannya amat 
						merosot dua-tiga hari ini. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] 
						
						i.                 
						Cendera mata  - cenderamata        
						         mengunjungi  berkunjung 
						
						ii.               
						Zebbra  zebra                  perjalan  
						pejalan 
						
						iii.              
						Dinasihat  dinasihati    dua-tiga  -  dua tiga 
						
						  |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Kenal pasti dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Ibu mengaul 
						tepung supaya dijadikan pastri karipap lapisnya. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Karangan yang 
						paling molek dibaca oleh saya agar dapat dijadikan 
						contoh oleh para pelajar. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Dasar 
						Nasionalis Negara perlu dihayati oleh setiap anggota 
						ahli masyarakat. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						i.                 
						Mengaul  menguli    
						                             supaya untuk  
						
						ii.               
						Dibaca oleh saya  saya baca               molek 
						 baik 
						
						iii.              
						Anggota ahli  anggota                   
						       nasionalis - nasionalisme    
						
						           |  
						| 
						e) | 
						Bina satu
						ayat daripada peribahasa di bawah ini. 
						 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Kaki ayam |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Tidur-tidur 
						ayam |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Ayam tambatan |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
				i.                 
				Pelajar lelaki itu  
				ii.               
				Pak mat hanya tidur-tidur ayam sementara menunggu 
				kepulangan anak lelakinya dari masjid. 
				iii.              
				Murad menjadi ayam tambatan dalam pasukan bola sepak di 
				kampungnya. 
				  
				  
				  
				SBP   [ms 12] 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
				  
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap 
						pasangan perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa 
						anda faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak 
						boleh menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						meleret -
						mengheret  |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						perantau -
						pemantau |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						pembakuan -
						pembekuan |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						
						        i.         
						
						
						Meleret: 
						panjang sungguh (tali kain dll), labuh sangat (pakaian), 
						berpanjang-panjangan (perbualan, cerita dll), 
						berjangkit-jangkit, memanjang/melebar (senyuman). 
						 
						
						Mengheret: 
						menarik (dengan paksa), menghela (dengan  kuat), 
						menyeret, membawa  seseorang  ke sesuatu  tempat, 
						memikat hati orang (untuk mendapatkan harta benda dll), 
						memperdaya/menipu  
						
						
						      ii.         
						
						
						Perantau: pengembara, orang asing, kelana, orang yang 
						pergi ke negeri lain, orang yang mencari penghidupan di 
						negeri lain (negeri orang)  
						
						Pemantau: orang/pihak yang  memantau  sesuatu, alat 
						untuk  memantau  
						
						
						     iii.         
						
						
						Pembakuan: 
						 usaha (tindakan, proses) membakukan (menstandardkan) 
						cth bahasa, ejaan dll  
						
						Pembekuan: 
						perihal/perbuatan membeku(kan) cth air  
						
						  |  
						| 
						b) | 
						Nyatakan 
						jenis-jenis ayat perintah di bawah sama ada ayat 
						larangan, ayat permintaan, ayat suruhan,
						atau ayat silaan.  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Jangan pijak 
						rumput di kawasan itu. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Simpan wang 
						demi masa depan kalian. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Hantar kerja 
						rumah yang telah disiapkan kepada cikgu esok. |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						Minta semua 
						pelajar berdiri untuk menyanyikan Lagu Negaraku. |  
						| 
						  | 
						v. | 
						Sila basuh 
						tangan anda bersih-bersih sebelum menjamah makanan. |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						Tolong 
						bersihkan kelas masing-masing sebelum kelas bermula pada 
						setiap hari. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						i)        ayat larangan 
						
						 ii) 
						      ayat suruhan  
						
						iii)      ayat suruhan 
						
						 iv)      ayat permintaan 
						
						 v)       ayat silaan  
						
						vi)      ayat permintaan 
						
						
 
 |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu.. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Projek 
						keretapi laju itu merupakan suatu usaha pihak kerajaan 
						untuk memperkasa sektor pengangkutan negara kita supaya 
						setanding dengan negara maju.  
						  |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Semua kegiatan 
						ko-kurikulum yang diadakan oleh pihak sekolah sepanjang 
						tahun itu telah dipamer di ruang legar bangunan Galeri 
						Sejarah untuk tatapan umum. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Di perkarangan 
						rumahnya, Pak Cik Jamal telah membuka gerai yang menjual 
						pelbagai jenis makanan termasuk sate, mee goreng, dan 
						martabak untuk menambah hasil pendapatan. |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						 [6 markah] 
						
						(i) keretapi = kereta 
						api                                           memperkasa 
						= memperkasakan  
						
						(ii) ko-kurikulum = 
						kokurikulum                           dipamer = 
						dipamerkan  
						
						(iii) perkarangan = pekarangan                      
						   mee = mi 
						
						  |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Kenal pasti dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Mereka yang 
						kena tipu sebenarnya tidak cuai tetapi mereka tidak 
						menyedari bahawa ada pihak yang sanggup mengambil 
						kesempatan atas sifat baik hati mereka itu.  |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Ketika 
						tangkapan dilakukan, pemilik siber kafe itu mendakwa 
						bahawa dia tidak tahu-menahu tentang kegiatan judi haram 
						yang dilakukan oleh pelanggannya. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Semua peserta 
						pertandingan yang menepati syarat penyertaan telah 
						dimaklumkan yang mereka perlu membuat bayaran 
						pendaftaran secara dalam talian secepat mungkin. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						(i) tidak cuai  = bukan 
						cuai,                                       sifat = 
						sikap    
						
						(ii) tangkapan = 
						serbuan                                           siber 
						kafe  = kafe siber  
						
						(iii) menepati = 
						 memenuhi                                     
						yang   =   bahawa 
						
						  
						
						  
						
						  |  
						| 
						e) | 
						Bagi setiap 
						peribahasa di bawah, namakan satu peribahasa lain 
						yang membawa maksud yang sama dengan peribahasa 
						tersebut.  
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Alang-alang 
						mandi biar basah |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Kalau tidak 
						berada-ada, masakan tempua bersarang rendah |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Seekor kerbau 
						membawa lumpur semuanya terpalit |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						(i) Alang-alang mandi biar basah = alang-alang berdakwat 
						biar hitam/alang-alang  berminyak biar licin   
						
						Nota: alang-alang menyeluk pekasam, biar sampai ke 
						pangkal lengan (X)   
						
						(ii) Kalau tidak berada-ada masakan tempua bersarang 
						rendah = kalau tiada      angin masakan pohon bergoyang
						 
						
						(iii) Seekor  kerbau  membawa  lumpur  semuanya 
						 terpalit  =  kerana  nila  setitik rosak  susu 
						 sebelanga  
						
						  |  
				  
				NEGERI SELANGOR [ms 
				13] 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap 
						pasangan  perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa 
						anda faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak 
						boleh menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						insentif - 
						intensif  |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						apresiasi - 
						aspirasi |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						kontemporari - 
						globalisasi |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						i) insentif = ganjaran/hadiah/bonus  
						
						intensif = secara giat/ bersungguh-sungguh  
						
						ii) apresiasi - penghargaan /pengiktirafan  
						
						aspirasi - cita-cita / impian  
						
						iii) kontemporari = terkini / pada masa kini  
						
						globalisasi = dunia tanpa sempadan 
						
						  |  
						| 
						b) | 
						Baca petikan 
						di bawah dengan teliti dan senaraikan kata kerja aktif 
						transitif dan objek dalam petikan ini.  
						  |  
						| 
						  | 
						Kini 
						masyarakat kita semakin melupakan permainan tradisional 
						dengan wujudnya permainan moden. Oleh itu, kerajaan 
						telah mengadakan pelbagai kempen untuk mempopularkan 
						permainan tradisional. Kita haruslah menyokong kempen 
						ini agar permainan tradisional tidak pupus ditelan 
						zaman. Selain itu, pihak sekolah boleh menubuhkan Kelab 
						Permainan Tradisional. Dengan adanya pendedahan awal 
						sedemikian murid-murid akan dapat menyemaikan minat 
						mereka terhadap permainan tradisional. Kerajaan perlu 
						mendirikan sebuah muzium permainan tradisional agar 
						keistimewaan permainan tradisional dapat ditonjolkan. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						- melupakan = permainan tradisional  
						
						- mengadakan = pelbagai kempen  
						
						- mempopularkan = permainan tradisional  
						
						- menyokong = kempen ini  
						
						- menubuhkan = Kelab Permainan Tradisional  
						
						- menyemaikan = minat mereka  
						
						- mendirikan = sebuah muzium 
						
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu.. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Orang ramai 
						kunjungi tempat-tempat rekriasi pada hari cuti untuk 
						menikmati  
						suasananya 
						yang tenang dan damai.  |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Golongan muda 
						yang mengemari makanan ringan dan makanan segera perlu 
						mengubah tabiat tersebut untuk melahirkan generasi yang 
						sihat dan berdayasaing. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Demi 
						memastikan keselesaan rakyat terutama penduduk di 
						kawasan luar bandar, pihak kerajaan telah menyedia 
						pelbagai insfrastruktur untuk kemudahan penduduk. |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						 [6 markah] 
						i) rekriasi = rekreasi
						 
						kunjungi = mengunjungi
						 
						ii) berdayasaing = 
						berdaya saing  
						mengemari = menggemari
						 
						iii) insfrastruktur = 
						infrastruktur  
						menyedia = menyediakan 
						
						  |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Kenal pasti dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Amira terpaksa 
						memansuhkan hasratnya bagi melancong ke Pulau Langkawi
						 
						kerana keadaan 
						kesihatan ayahnya yang kurang baik.  
						  |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Pengarah 
						syarikat itu akan memikirkan lain-lain cadangan yang 
						dikemukakan oleh pembantunya sebelum membuat kehendak 
						tentang perkara tersebut. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Pengalaman dan 
						kenangan yang terpaling indah ketika menyertai program 
						khidmat masyarakat itu tidak akan diluputkan oleh Najwa. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						i) memansuhkan = melupakan/membatalkan  
						
						bagi = untuk  
						
						ii) kehendak = keputusan  
						
						lain-lain cadangan = cadangan-cadangan lain  
						
						iii) diluputkan = dilupakan  
						
						terpaling indah = paling indah/ terindah 
						
						  |  
						| 
						e) | 
						Baca ayat-ayat 
						di bawah dengan teliti dan kemudian nyatakan peribahasa 
						yang sesuai dengan ayat-ayat tersebut.
						 |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Sedikit demi 
						sedikit lama-lama berhasil juga |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Berdamai dan 
						melupakan perselisihan yang telah berlaku. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Kalah atau 
						menang sama sahaja bagi kedua-dua pihak yang berlainan, 
						iaitu sama-  
						sama 
						menanggung rugi. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						i) Sehari selembar benang, lama-lama menjadi kain / 
						sedikit-sedikit lama-lama  
						
						menjadi bukit.  
						
						ii) Buang yang keruh, ambil yang jernih  
						
						iii) Kalah jadi abu, menang jadi arang. |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
				NEGERI TERENGGANU  
				[ms14] 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap 
						perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda 
						faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh 
						menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						dedikasi |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						delegasi |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						demokrasi |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						demontrasi |  
						| 
						  | 
						v. | 
						deklamasi |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						definisi |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
 |  
						| 
						b) | 
						Baca ayat-ayat 
						di bawah dengan teliti.  Kenal pasti ayat-ayat itu dan 
						klasifikasikan jenisnya sama ada ayat tanya, ayat 
						seruan, ayat larangan,  ayat penyata dan ayat suruhan. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Rantau Abang 
						merupakan salah satu tempat pelancongan terkenal di 
						Terengganu. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Lawatan sambil 
						belajar ke Universiti Malaya akan diadakan bila? |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Rosli dan Rani 
						menghadiri mesyuarat di Kuala Lumpur. |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						Jangan anda 
						membuat bising kerana peperiksaan sedang berlangsung, 
						kata Cikgu Salina kepada murid-murid tersebut. |  
						| 
						  | 
						v. | 
						Saya mahu 
						anda semua menghantar buku latihan Bahasa Melayu sebelum 
						balik,  kata Cikgu Nora. |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						Amboi,  lama 
						benar anda bercuti kali ini di Indonesia!  Kata Harun 
						kepada Kamsah. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
 |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						satu kesalahan 
						ejaan dan satu kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu.. Bagi 
						setiap ayat, anda tidak boleh menyenaraikan lebih 
						daripada satu kesalahan ejaan dan satu kesalahan 
						penggunaan imbuhan. Anda tidak perlu menyalin ayat itu 
						semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Sesi 
						persekolahan dilanjutkan tempuhnya akibat banjir yang 
						terlanda Pantai Timur baru-baru ini. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Kaunter 
						pengaduan awam dibuktikan ketelusan sesebuah orgenisasi 
						dalam perkhidmatan mereka. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Semua pihak 
						perlu bekerjasama dan menggembeleng tenaga untuk 
						kebersihan persisiran pantai di negara kita. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] 
 |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu.  Bagi setiap ayat,  anda tidak boleh menyenaraikan 
						lebih daripada satu kesalahan penggunaan kata atau 
						istilah dan satu kesalahan tatabahasa.   Anda tidak 
						perlu menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Langkah untuk 
						memperindahkan bilik guru itu ialah insentif daripada 
						semua ahli kelab guru. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Pemecatan nama 
						Encik Mohamad dalam senarai calon kenaikan pangkat 
						menimbulkan tanda tanya di kalangan rakan sejawatnya. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Setiap 
						sekolah-sekolah diminta mengadakan persidangan mengenai 
						banjir bagi mengenal pasti bentuk bantuan yang boleh 
						disalurkan. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
 |  
						| 
						e) | 
						Baca ayat-ayat 
						di bawah dengan teliti dan kemudian nyatakan peribahasa 
						yang sesuai dengan ayat-ayat tersebut.
						 |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Siti Hajar 
						seorang murid yang mudah menghulurkan bantuan kepada 
						sesiapa sahaja yang  dalam kesusahan. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Pengantin itu 
						bersanding di pelamin,  ramai tetamu yang hadir 
						mengatakan bahawa mereka sama cantik sama padan. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Puan Rizieta 
						menasihati anaknya agar sentiasa melakukan kebaikan dan 
						menjauhi kejahatan. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
 |  
				  
				  
				PERCUBAAN SPM 2  
				[ms15] 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap 
						perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda 
						faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh 
						menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						alas |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						alis |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						alur |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						waja |  
						| 
						  | 
						v. | 
						wajah |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						wajar |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						b) | 
						Kenal pasti 
						jenis-jenis ayat berikut.  Nyatakan sama ada ayat 
						tersebut ayat penyata,  ayat tanya,  ayat seruan atau 
						ayat perintah. 
						  |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Humairah dan 
						Shafiqah mewakili sekolah dalam pertandingan forum 
						remaja. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Siapakah yang 
						telah membuang air di sini? |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Jangan 
						melintasi bangunan tersebut kerana peperiksaan sedang 
						berjalan, kata Cik Rokiah kepada semua anak muridnya. |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						Wah,  
						cantiknya awak hari ini!  Pasti ada lelaki yang akan 
						terpikat nanti. |  
						| 
						  | 
						v. | 
						Rumah banglo 
						itu milik Encik Salleh. |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						Sila keluar 
						dari bilik ini sekarang juga.  Kata Azua kepada 
						pekerjanya. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						i.                 
						Ayat penyata 
						
						ii.               
						Ayat tanya 
						
						iii.              
						Ayat perintah 
						
						iv.              
						Ayat seruan 
						
						v.               
						Ayat penyata 
						
						vi.              
						Ayat perintah 
						
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						tiga kesalahan 
						ejaan dan tiga  kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Anda 
						 tidak boleh menyenaraikan lebih daripada tiga kesalahan 
						ejaan dan tiga kesalahan penggunaan imbuhan. Anda tidak 
						perlu menyalin ayat itu semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						Sebahagian 
						besar rakyat Malaysia yakin bahawa negara berada atas 
						landasan yang betul untuk merealisasikan Wawasan 2020.  
						Untuk mengukuhkan keyakinan ini sepatutnya satu kajian 
						yang melibatkan penduduk berbagai-bagai kaum wajar 
						dilaksanakan.  Responden kajian pula hendaklah 
						mengkategorikan mengikut kelompok,  daerah,  komposisi 
						kaum,  lokasi,  umor dan jantina.  Pendapat kajian 
						tersebut akan menjadikan bukti tentang harapan sebenar 
						rakyat terhadap halatuju negara pada masa depan.  Kajian 
						tersebut akan menjadi eveden bahawa kerajaan telah 
						membuat andaian tentang hasrat sebenar rakyat terhadap 
						masa depan mereka. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] 
						
						Ejaan                                                                             
						imbuhan 
						
						i.                 
						Umor  
						umur                                               
						pendapat  - dapatan 
						
						ii.               
						Halatuju  hala 
						tuju                                   mengkategorikan - 
						dikategorikan 
						
						iii.              
						Eveden  
						eviden                                        yakin  
						meyakini 
						  |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Kenal pasti dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Gempa bumi 
						berukuran 5.9 pada skala Richter yang berlaku di Ranau,  
						Sabah mendapat liputan luas dari media massa. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Penggunaan 
						moto halal palsu oleh sesetengah peniaga makanan masih 
						berleluasa bahkan mereka tahu perbuatan itu melanggar 
						peraturan. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Cikgu Fatimah 
						dan Cikgu Zainab akan berehat dalam dunia pendidikan 
						pada tahun ini. Kata Nizam pada Mohamad. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						i.                 
						Luas - meluas                                   
						Dari - daripada 
						
						ii.               
						Moto  logo                                      
						bahkan  walaupun 
						
						iii.              
						Dalam  dari                              
						       pada  - kepada 
						
						  |  
						| 
						e) | 
						Nyatakan 
						maksud peribahasa di bawah. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Tulang 
						belakang |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Melepaskan 
						batuk di tangga |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Masuk kandang 
						kambing mengembek,  masuk kandang kerbau menguak. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						i.                 
						Orang kuat 
						
						ii.               
						Membuat kerja secara sambalewa 
						
						iii.              
						Menyesuaikan diri dengan persekitaran realiti / 
						di sesuatu tempat |  
				  
				  
				  
				  
				YIK  [ms 16] 
				Soalan 3 : 
				Pengetahuan dan Kemahiran Bahasa 
				  
				[30 markah] 
				Jawab semua soalan 
				  
					
						| 
						a) | 
						Tulis satu 
						ayat bagi 
						setiap 
						perkataan di bawah untuk menunjukkan bahawa anda 
						faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh 
						menambahkan imbuhan atau menggunakan perkataan itu 
						sebagai peribahasa atau nama khas. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Bergopoh-gapah |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						
						Hentam-menghentam |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						
						Kekanak-kanakan |  
						| 
						  | 
						iv. | 
						Kepura-puraan |  
						| 
						  | 
						v. | 
						
						Sekonyong-konyong |  
						| 
						  | 
						vi. | 
						
						Timang-timangan |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						  |  
						| 
						b) | 
						Baca petikan 
						di bawah dengan teliti,  kemudian nyatakan golongan kata 
						bagi setiap kata yang bergaris dalam ayat di bawah sama 
						ada kata nama,  kata kerja,  kata adjektif atau kata 
						tugas.  Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. 
						  |  
						| 
						  | 
						Beberapa 
						batang pokok telah tumbang 
						kelmarin berikutan angin kencang dan hujan lebat yang 
						melanda kawasan Tanah Tinggi Cameron.   Sepuluh buah 
						rumah juga telah dihanyutkan air sungai 
						yang deras.  Sebuah jambatan pendek yang 
						baru dibina di kawasan ladang teh turut 
						roboh. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						Beberapa  kata nama 
						
						Pokok  kata nama 
						
						Tumbang  kata kerja 
						
						Juga  kata tugas 
						
						Pendek  kata sifat 
						
						Ladang  kata nama 
						
						  |  
						| 
						c) | 
						Dalam 
						ayat-ayat di bawah terdapat 
						tiga kesalahan 
						ejaan dan tiga  kesalahan penggunaan imbuhan. 
						Senaraikan dan betulkan kesalahan-kesalahan itu. Anda 
						 tidak boleh menyenaraikan lebih daripada tiga kesalahan 
						ejaan dan tiga kesalahan penggunaan imbuhan. Anda tidak 
						perlu menyalin ayat itu semula. 
						  
						i.                 
						Pemilik tanah yang tidak pembayaran cukai dalam 
						tempoh tertentu akan menjadi hakmilik kerajaan 
						sepenuhnya. 
						ii.               
						Malaysia akan menghantar deligasi ke Jepun dalam 
						persidangan antarabangsa untuk berbincang isu pemanasan 
						global. 
						iii.              
						Kolestrol yang banyak mempunyai impak yang buruk 
						pada sistem edaran darah di dalam tubuh manusia. |  
						| 
						  | 
						  | 
						 [6 markah] 
						
						i.                 
						Pembayaran  membayar    hakmilik  hak milik 
						
						ii.               
						Deligasi  delegasi      Berbincang  
						membincangkan  
						
						iii.              
						Kolestrol  kolesterol      edaran  peredaran 
						
						  |  
						| 
						d) | 
						Dalam setiap 
						ayat di bawah, terdapat 
						satu kesalahan 
						penggunaan kata atau istilah dan satu kesalahan 
						tatabahasa. Kenal pasti dan betulkan kesalahan-kesalahan 
						itu. Anda tidak perlu menyalin ayat itu semula. |  
						| 
						  | 
						i. | 
						Pengetua 
						mengucapkan tahniah  di atas kejayaan cemerlang yang 
						dicapai oleh Suryani dalam perbahasan pidato peringkat 
						kebangsaan. |  
						| 
						  | 
						ii. | 
						Oleh kerana 
						kelonggaran undang-undang dan kurangnya pemeriksaan oleh 
						pihak berkuasa maka kemalangan maut di kawasan lebuh 
						raya semakin kerap berlaku. |  
						| 
						  | 
						iii. | 
						Pihak berkuasa 
						perlu mengeluarkan senarai barang-barang yang tidak 
						boleh dijual di koperasi sekolah agar tidak mengubah 
						kesihatan murid. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						i.                 
						Di atas  atas               perbahasan  
						pertandingan 
						
						ii.               
						Oleh kerana  oleh sebab                       
						pemeriksaan  penguatkuasaan 
						
						iii.              
						Senarai barang-barang  senarai 
						barang               mengubah  menjejaskan / menggugat 
						
						iv.              
						                             |  
						| 
						e) | 
						Baca petikan 
						di bawah ini dengan teliti,  kemudian kemukakan tiga 
						peribahasa yang menggambarkan situasi yang berbeza dalam 
						petikan tersebut. 
						  |  
						| 
						  | 
						Haji Dollah 
						telah lama menjalankan perniagaan makanan di Kampung 
						Bunut.  Dia telah mengambil keputusan untuk mencuba 
						nasib dengan membuka restoran di Kuala Lumpur.  
						Perniagaanya sangat maju kerana sejak akhir-akhir ini 
						dia telah mendapat  keuntungan yang banyak hingga 
						kehidupannya menjadi senang.  Setelah beberapa tahun,  
						sikap tamak mula bersarang di hatinya menyebabkan dia 
						menutup restorannya dan melibatkan diri sebagai 
						kontraktor binaan bangunan.  Tetapi malangnya,  syarikat 
						miliknya itu telah gagal mendapat sebarang projek dan 
						diisytiharkan muflis menyebabkan dia menjadi miskin. |  
						| 
						  | 
						  | 
						[6 markah] |  
						| 
						  | 
						  | 
						
						Untung sabut timbul,   untung batu tenggelam 
						
						durian runtuh 
						
						Durian runtuhyang dikejar tak dapat yang dikendong 
						berciciran 
						
						  |  |